小班健康教案:动一动

2016-04-08  | 小班 一动 教案 

  活动目标:

  1、用自己的方式记录身体中能动的部位。

  2、对自己的身体感兴趣。

  活动准备:

  音乐磁带、记录笔、幼儿操作材料(身体会动的地方)。

  活动过程:

  1、跟音乐自由做运动

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  (2) 鈥溛颐切菹⒁幌掳桑♀潱ㄓ锥簿驳刈叫∫巫由希

  2、与幼儿一起讨论身体的哪些地方会动。

  (1)鈥溎阒郎硖宓哪男┎课豢梢远?鈥

  (2) 请幼儿上来示范(3鈥斺4个)

  鈥溛颐堑氖种富岫b濃溡黄鸶аВ颐堑氖种浮b潱ǖ鞫锥幕裕岣呋疃铡#

  3、幼儿分组操作,教师提出要求

  (1) 出示操作材料:鈥溈矗∥腋忝谴戳耸裁矗库

  (2) 圈出身体会动的部位。幼儿操作,教师巡回指导。

  (3) 幼儿互相讲述:鈥溕硖迥男┑胤娇梢远库潱ㄇ胍淮砩侠此狄凰担

  4、游戏

  (1) 集体游戏:鈥溊鲜χ傅侥模忝蔷投欢b潱3鈥斺4次)

  (2) 分组游戏:鈥溍孔榍胍淮碇福渌∨笥讯欢b

  (3)结束活动

  找客人老师一起玩一玩这个好玩的游戏。

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《小班健康教案:动一动》摘要:些地方可以动?请一代表上来说一说 4、游戏 1 集体游戏:老师指到哪,你们就动一动。3——4次 2 分组游戏:每组请一代表指,其他小朋友动一动。 3结束活动 找客人老师一起玩一玩这个好玩的游戏。...
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