增强学生自我效能感的几点思考

　　有研究认为，小学生的自我效能感年级越高，自我效能感就越高，六年级的学生要高于四五年级的学生，而四五年级的学生又明显高于低年级的学生，而且，小学阶段，女生的自我效能感明显要高于男生，因此，担任班级管理时女生可能会多一点，学习上，成绩优秀的女生也可能多一点，虽然这个和男生女生的性别差异有关，但自我效能感的不同也是男女生表现有差异的原因之一。那么，什么叫自我效能感呢？

　　一、什么叫自我效能感

　　自我效能感，这个概念最早是由美国心理学家班杜拉提出来的。

　　说到这个自我效能感，就想到这样一个故事：一个做了将军的父亲带儿子出征打仗，战前父亲给了儿子一个插着一支箭的箭囊，告诉儿子这时家传宝箭，只要带着就力量无穷，但是不能抽出来。儿子带着这支箭神勇无比，因为他觉得他的这支箭随时可以至敌方的主帅于死地。当战争快结束时，他忍不住抽出这支箭，赫然发现这竟是一支断箭，他顿时吓瘫了，失去了战斗力，惨死乱军中。因为他没有想到自己的能力才是是成功的保证

　　所以，简单地说，自我效能感就是一个人相信自己能够实现自己的目标。或者说自己对自己的评价，评价自己的成就与能力，是个体对自己能力的一种主观感受。

　　二、为什么要增强学生的自我效能感

　　1、自我效能感的提高能增加学生的自信心

　　自我效能感是孩子对自己完成任务的预期，是主观的，如果孩子的自我效能感高，他就会觉得自己能很好地完成一件事，充满自信。自我效能感越强，就会越努力，做事情就越能坚持下去，哪怕遇到困难。

　　就说这次我们年级中的篮球比赛吧：我班没有一个学校篮球队的成员，其他班或多或少都有几个，同学们一听说要篮球比赛，心里没底不说，有的还打了退堂鼓，建议弃权，这时我告诉他们：鈥溛颐前啻笈郑�力气大，还有两个小机灵，只要你们配合好，有策略地守住对方篮球队队员，其他人乘机进攻，还是有盼头的鈥︹�︹�澨�了我的话，孩子们自我效能感明显提高，信心也大增，在场上敢抢敢拼，表现真心不错。