以创新求发展,以参与求体验—浅谈如何提高学生学习的兴趣
鈥溞巳な亲詈玫睦鲜Αb澭案侨绱耍巳ざ匝盎疃鹱偶菰ψ饔茫茄暗那楦卸Γ乔笾脑慈R虼私淌υ诮萄е幸し⒀暗男巳ぃ馐翘岣哐俺杉ǖ淖钣行У耐揪丁V挥刑岣咝巳ぃ爬钟诮邮堋⒗斫狻 记忆和运用,知识传递伴随着浓烈的趣味,才能达于学生的心灵深处。
一、 构建和谐的师生关系。
美国心理学家罗克斯认为:鈥湷晒Φ慕萄б览涤谝恢终娉系睦斫夂托湃蔚氖ι叵担览涤谝恢趾托嘲蚕甑目翁闷铡b澰诮萄е校托车氖ι叵凳茄涎暗幕『颓疤帷6杂谛⊙此担不赌母隼鲜Γ突嵯不赌母隼鲜Φ目危突峄パ罢饷殴巍Jι叵岛托常坏芑钤究翁闷眨夷艿鞫鹧募笕惹槿ゲ斡虢萄А7粗突岵执バ睦恚辉敢馊パВ杉ㄗ匀晃薹ㄌ岣摺
构建和谐的师生关系,要求教师发自内心地去爱学生,爱不需要千言万语,一个简简单单的字却有着丰富的外延,它需要教师真正放下架子,去尊重学生,去倾听学生的心声,和学生打成一片,用真诚赢得学生的信赖。不但如此,还要引导学生去体谅老师的难处,让学生走近老师的内心。这样,师生才能关系和谐,感情融洽,学生才会真正的从心里接纳你,兴趣盎然地进行学习。
二、构建轻松和谐的课堂。
著名教育家乌申斯基说:鈥溍挥腥魏涡巳ぃ黄冉械难埃岫笊毖莆罩兜囊庠浮4车拟溌霉噔潯⑩溙钛际解澋慕萄挂惶每嗡榔脸粒撩频目翁没肪诚褚桓背林氐募纤自谘纳砩希顾且脖涞煤廖奚庋目翁醚趺椿崽岬闷鹦巳ぃ恳虼耍淌το敕缴璺ū浠唤萄Щ疃哪谌莺托问剑苊獾サ鞯亟铣な奔涞卮邮乱幌罨疃箍翁眉で樗纳洹⒀槿ぐ蝗弧U庋蛭翁玫木史壮什苛业牟斡朐竿拍苡煊湓玫目翁梅瘴В佣岣呖翁玫难靶省
1、创设生动的教学情境,让学生在乐趣中学习。
相关文章: | ◇ 评《说勤奋》一 | ◇ 如何培养学生的创新意识 |
◇ 在阅读教学中培养学生创新思维 | ◇ 把经验学习与创新学习紧密结合 |
|
|