小班数学《1和许多》教案与反思
活动目标:
1.能区别鈥1鈥澓外溞矶噔潱⒒嵊免1鈥澓外溞矶噔澅硎觥
2.理解鈥1鈥澓外溞矶噔澲涞墓叵怠
活动准备:
鸭妈妈头饰;香蕉若干;糖果若干;大篮子一个;课件。
活动过程:
一、以情境引入,发现鈥1鈥澓托矶啵
1.出示一只鸭妈妈的头饰,师:今天我鸭妈妈要带小鸭子们到小熊家做客,你们看,有几只鸭妈妈,几只小鸭子?引出一只鸭妈妈,许多只小鸭子。
2.教师带小鸭子到小熊家,边走边念儿歌:一只鸭妈妈,许多小鸭子,摇摇摆摆去哪里?一只鸭妈妈,许多小鸭子,要去小熊的家里。小熊小熊忙不停,忙着准备送大礼。
3.师:小熊家到了,现在我们一起来参观小熊家吧。播放课件,请幼儿观察家里的摆的食物。例如:家里有一个大蛋糕,许多小蛋糕。一个红色杯子,许多个绿色杯子鈥
二、创设情境鈥溞⊙甲用撬屠裎镡澲酪桓鲆桓鍪滴镒槌尚矶嗍滴铩
1.师:小鸭子到小熊家做客有没有带礼物呢?幼:有,带了香蕉。师:鸭妈妈也带了一个香蕉要送给小熊,那你准备几香蕉要送给小熊呢?幼:我准备一香蕉要送给小熊。
2.师:那我们现在就一起来把准备好的香蕉送给小熊吧。请幼儿动手送香蕉,并幼儿尝试说:我送一个香蕉给小熊。
3.幼儿操作,教师观察指导。
4.教师小结:小鸭子每人只送一个香蕉给小熊,但是一个一个香蕉合在一起就变成许多个香蕉。小熊收到许多香蕉真是太感谢小鸭子了。
三、游戏鈥溞⌒芩屠裎镡澲佬矶嗍滴锟梢苑殖梢桓鲆桓龅氖滴铩
1.师:小熊也准备了礼物要送给小鸭子们,你们看。(出示棒棒糖)师:这里有几根棒棒糖啊?幼:许多棒棒糖。师:小熊为什么要准备许多根棒棒糖?幼:因为要分给每一只小鸭子。
2.师:小熊要把许多根棒棒糖送给小鸭子,每只小鸭子只能拿一根棒棒糖,请幼儿拿棒棒糖并尝试说:我拿一根棒棒糖。
3.幼儿操作,教师巡回指导。
4.教师点评幼儿操作结果。师小结:小熊把许多根棒棒糖一根一根的送给了小鸭子,每只小鸭们都收到了一根棒棒糖。
活动结束:
时候不早了鸭妈妈要带小鸭子回家去了。自然结束。
教学反思:
老师在课前首先吃透教材,根据幼儿年龄特点来设计教学方法,课后还要善于认真反思,找出不足,进行完善,提高教学水平。在小班数学《认识鈥1鈥澓外溞矶噔潯返慕萄е校腋菪“嘤锥罹椴环岣唬斡牖疃钡淖⒁饬θ菀追稚⒌奶氐悖诮萄Щ疃胁捎萌糜锥苯硬斡氲那榫敖萄Х椒ǎ糜锥谟腥ぁ⒅惫邸⑿蜗蟮那榫爸校贾找越巧矸莶斡胗蜗贰<确闲“嘤锥枚奶氐悖治擞锥淖⒁饬Γ糜锥谟腥さ挠蜗分刑逖椴⒏兄蒜1鈥澓外溞矶噔潱鹩锥允暮闷婧吞剿餍巳ぃ佣锏浇萄勘辍
对教材的反思 认识鈥1鈥澓外溞矶噔澥怯锥鲜妒疃目迹冉鲜屎嫌3岁左右的孩子。根据他们年龄小、好玩、好游戏、有意注意时间短的身心特点,我设计了认知活动鈥1鈥澓外溞矶噔潯V谎扳1鈥澓外溞矶噔澫喽缘湍炅涠魏⒆佣越铣橄蠛涂菰铩5樗孀庞蜗坊疃突崛糜锥谕嬷醒В谘е型.既可以满足幼儿游戏和好动的需要,又能很好地完成数学教育目标。根据这一指导思想,我选择了小班幼儿学习区别鈥1鈥澓外溞矶噔澋慕滩模ü蜗方萄Хā⑶榫吧柚玫仁侄慰沽舜舜位疃T诨疃惺贾瘴颇勘昕够疃镏锥醪嚼斫忖渓鈥澓外溞矶噔澲涞墓叵怠
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