小班音乐教案 青蛙躲猫猫
活动抛问:
1. 此活动中,教师在歌曲范唱时,运用了怎样的设计?
2. 以鈥湺忝ㄢ澯蜗肺飨撸谟蜗飞杓频牟愦涡院偷萁苑矫妫趺纯矗
3. 此次活动的反思环节,教师是如何处理的?与小班年龄的学习特点有何联系呢?
4. 您觉得鈥湶屎缟♀澋幕方谑谴τ诤沃挚悸牵坑姓飧霰匾穑
活动目标:
1.理解歌词内容,初步学唱歌曲。
2.通过猜谜游戏,迁移嘴巴的经验,感知洞的奇妙。
3.在歌唱活动中进行猜谜的挑战,感受其带来的快乐。
经验准备:
认识各种动物图片,并了解相应的形象特征。
物质准备:
河马、鸭子、蛇图片各一,青蛙手偶4个、太阳伞一个、熊头饰一个。
活动过程:
1.故事导入
师:有一只小青蛙,要和妈妈玩躲猫猫,它躲进了一个洞,猜猜是个什么洞?
2.教师范唱、幼儿倾听
3.猜谜游戏
青蛙躲到哪?
4.幼儿反思
教妈妈学习歌曲。
5.增加道具(太阳伞)边歌唱边游戏挑战。
师:这是什么洞?请你也躲猫猫。看看会发生什么事情?
《小班音乐教案 青蛙躲猫猫》摘要:有这个必要吗? 活动目标: 1.理解歌词内容,初步学唱歌曲。 2.通过猜谜游戏,迁移嘴巴的经验,感知洞的奇妙。 3.在歌唱活动中进行猜谜的挑战,感受其带来的快乐。 经验准备: 认识各种动物图片,并了解相应的形象...
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