北师大版一年级下册Unit7《Animals》教学教案(2)
S: 猪/pig
T: very good .
教师展示单词卡片贴在黑板上,强调其发音并带读。
Eg: pig ↑ pig ↓
展示PPT两只猪,教师强调其复数并板书带读。
2、教师手拿一瓶牛奶问:what's this in English?
S: milk
T: where is it from?
S: 奶牛
T:You are so clever.
教师展示奶牛的图片并把奶牛的单词贴到黑板上用升降调法带读。然后用提问法出示其复数形式。
3、教师展示灰太狼的图片:Do you know who is he ?
S: 灰太狼
T:Great ! This is 灰太狼. How to speak in English?
S: ?
T: 灰太狼是一只狼,所以我们先学狼这个单词,学完之后加上它的颜色的单词你就知道怎么翻译“灰太狼”了。
教师出示wolf 的单词卡片,并用大小声法带读拼写,特别强调其复数是 wolves.
4、T: 刚知道的灰太狼用英语怎么说,那喜羊羊呢?
教师出示喜羊羊的图片,同样的我们先要知道羊怎么说,可是羊分很多种哦,有绵羊,有山羊等,那喜羊羊是哪一种呢?你们知道吗?
S:山羊
T: Good .
教师出示山羊的单词,带读并让学生理解喜羊羊的翻译happy goat. 教师再出示绵羊的图片并用同样的方法教绵羊的单词sheep ,特别强调sheep 的复数为它本身。
5、老师说动物的特征,学生来猜是什么动物。
T:It has two legs and a flat mouth. It can swim and lay eggs. It is white . It is called up ga ga ga . It lives on a farm. Do you know what animal is it?