小班健康教案 乱吃东西的皮皮
活动目标:
1、在游戏情景中,运用看、闻、摸多种感官尝试辨认容易误食的食物。
2、知道在日常生活中要鈥湷园踩称罚鼋】当Ρ︹潱醪绞髁⑹称钒踩馐丁
活动准备:
图片、一些易误食的食物和物品照片(彩虹糖、纽扣、巧克力、药丸、雪碧、奶糖、樟脑丸、仿真鸡腿、彩泥、棉花糖、酒精等)、幼儿操作纸
活动过程:
一、 乱吃东西的皮皮
观看图片,以皮皮肚子疼画面引发幼儿讨论。
T:图片中,皮皮怎么了?T:皮皮怎么会肚子疼的? T:皮皮吃了些什么东西?能不能吃?
二、 我帮皮皮找吃的
1、 幼儿操作
幼儿人手一份幼儿操作纸,幼儿在教师准备的若干图片中找出能吃的食物图片贴到皮皮的盘子里。
2、 教师过程中指导
3、 集体交流
教师有目的地请幼儿来介绍给皮皮吃的东西,(有操作正确的,也有操作中有错误的进行交流)T:请**介绍一下你给皮皮找了哪些吃的?
三、 在看看、闻闻、摸摸、问问的过程中尝试辨认容易误食的食物
T:皮皮吃错了洗洁精,是因为洗洁精看上去有点像饮料。今天我带来了一些东西,请小朋友看一看、闻一闻、摸一摸来选出哪些是能吃的,哪些是不能吃的?
1、教师出示鈥溈匆豢粹斺敳屎缣恰⑴邸⑶煽肆Α⒁┩桠潯⑩溛乓晃赔斺斞┍獭⒕凭⒄聊酝琛⑸虾眉烟氢潯⑩溍幻斺敺抡婕ν取⒉誓唷⒚藁ㄌ氢澣糜锥诳纯础⑽盼拧⒚⑽饰实墓讨谐⑹员嫒先菀孜笫车氖澄铩
2、教师总结:皮皮是个馋嘴巴,看到东西都要吃,到底能吃不能吃,看一看闻一闻,摸一摸,问一问,千万不要随便吃。
活动延伸:
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《小班健康教案 乱吃东西的皮皮》摘要:确的,也有操作中有错误的进行交流T:请**介绍一下你给皮皮找了哪些吃的? 三、 在看看、闻闻、摸摸、问问的过程中尝试辨认容易误食的食物 T:皮皮吃错了洗洁精,是因为洗洁精看上去有点像饮料。今天我带来了一些东...
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