小班健康教案 身体部位猜一猜
活动目标:
1. 认识自己的身体外貌
2.认识身体各部位的正确名称
活动准备:
幼儿身体各部位的大图
活动过程:
一、教师介绍身体各部位的名称。
1. 教师用手指着自己的脸并说出其名称。
2.教师提问:脸的下面,应该是哪一个部分?教师自问自答:鈥湶弊逾潱锥呕卮鹞侍狻A骋韵碌钠渌课豢梢谰荨⒗嗨品绞浇小
3. 待身体介绍完了,再依次介绍身体背面的各部位名称。
二、请幼儿看幼儿用书的页面。
让幼儿会议刚才回答的内容,逐一对照读本画面复诵。
三、请幼儿站起来,两人一组。
让幼儿与伙伴根据教师提示的名称,互相指身体的每一个部位,重述此部位的名称。
四、用身体做小乐器
1. 教师提问:谁可以利用身体发出声音?鼓励幼儿发挥想象,利用身体各部位发出声音。
2. 教师引导幼儿随着音乐,模仿教师用身体发出声音,如:拍手、弹指、踏步等。
《小班健康教案 身体部位猜一猜》摘要:师用手指着自己的脸并说出其名称。 2.教师提问:脸的下面,应该是哪一个部分?教师自问自答:脖子,幼儿跟着回答问题。脸以下的其他部位可依据、类似方式进行。 3. 待身体介绍完了,再依次介绍身体背面的各部位名称...
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