小班泥工教案 棒棒糖
活动目标：
1、继续巩固团圆的技能，引导幼儿学会使用辅助材料。
2、引导幼儿初步自主探索制作棒棒糖的过程。
3、培养幼儿助人为乐的情感，体会帮助别人的快乐,激发参加美工活动的兴趣。
活动准备：
已学过团圆、小兔形象、橡皮泥、小棒、美工板、音乐、果盘五只、篮子一只。
活动过程：
一、谈话引出课题。
1、一老师扮演鈥溞⊥免�潱炖锓⑽匚匚乜奚锥⒁饬Αｂ�湵Ρ矗蠢玻库�濃�溞⊥迷趺戳搜剑库�濃�溞⊥茫阄裁纯扪剑库�濃�溛野崖杪杷透《锩堑陌舭籼桥耍趺窗煅剑库��
2、鈥溛颐切∫话嗟谋Ρψ钅芨闪耍颐抢窗镏⊥茫寐穑库��
二、制作棒棒糖。
1、看鈥湴舭籼氢�澣糜锥鄄炱渫庑吞卣鳎�湵Ρδ忝强矗舭籼鞘鞘裁囱拥难剑库��
2、鈥湵Ρδ忝强矗鲜Ω忝亲急噶肆椒莶牧�:这边是已经分成一块一块的橡皮泥;这边的橡皮泥有一点难了，是一条一条的，怎样分成一块一块呢? 请你们想一想。老师还给你们准备了小棒，请你们自己动脑筋来做棒棒糖。宝宝们，过来做棒棒糖吧！鈥�
4、幼儿制作。教师巡回指导，重点辅导能力较差的幼儿。进行拍照。（播放钢琴曲）
5、出示照片并讲评，请幼儿说说照片上的宝宝在干什么，并请幼儿示范动作，教师总结讲评制作棒棒糖的过程。宝宝，棒棒糖除了圆圆的，还有各种各样的，宝宝下次还可以动脑筋去做一做各种各样的棒棒糖，好吗？）
三、结束部分。
1、鈥湵ΡΩ⊥米隽苏饷炊嗟陌舭籼牵衷谇肽忝前寻舭籼撬透⊥冒桑♀�濃�溞⊥美鲜︹�澥直Ю鹤樱胗锥寻舭籼撬透⊥茫嵝延锥孕⊥盟碘�湼惆舭籼氢�潯�
2、分享成功的喜悦、感受助人的快乐。
我们和小兔一起跳个舞吧！（播放幸福拍手歌）
《小班泥工教案 棒棒糖》摘要：，嘴里发呜呜呜哭声吸引幼儿注意力。宝宝看，谁来啦？小兔怎么了呀？小兔，你为什么哭呀？我把妈妈送给小动物们的棒棒糖弄丢了，怎么办呀？ 2、我们小一班的宝宝最能干了，我们来帮助小兔，好吗？ 二、制作棒棒糖。...
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