二年级英语下册Unit5《My Day》第二课时教案（新起点）

　　教学内容：

　　Unit 5 Lesson 1 B Look and say

　　教学目标：

　　能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的词组。

　　教学重难点：

　　学会读与一天生活有关的7个词组。

　　教学准备：

　　光盘，卡片

　　教学过程：

　　一、热身(Warm-up)

　　1. 师生问好。

　　2. 跟随录音大胆说唱本单元的歌谣。

　　二、预习(Preview)

　　听一听，举卡片：复习上节课学习的英语单词：get up，eat breakfast，go to school， eat lunch，go home，eat dinner和go to bed。再次加深学习对一天生活的英文表达。

　　三、新课呈现(Presentation)

　　1. 教师示范，明确游戏规则：

　　教师请男女两名学生到讲台前，然后教师任意说出有关日常生活起居的一个词组，让这两名学生比一比谁的动作做得比较快。

　　2. 听一听，做一做：

　　教师说词组，学生做动作。在操作熟练后也可同桌之间进行。

　　3. 看一看，猜一猜：

　　教师可以遮住图片的一部分，让学生猜一猜。图片的选择可集中在get up 和eat breakfast等相对较难读的词组上，以突破难点。

　　四、巩固和延伸(Consolidation and extension)

　　1. 教师播放录音，让学生尝试跟读随录音模仿说唱歌谣，然后教师带领学生尽量边唱边做动作。

　　2. 全班学生分成男女生两个大组，尝试比赛说唱歌谣。

　　3. 学生结对表演并说唱歌谣。

　　板书设计：

　　Unit 5 My Day

　　Lesson 1

　　get up eat breakfast

　　go to school eat lunch

　　go home eat dinner

　　go to bed