小班生活教案:药丸不是糖豆
活动目标:
1、懂的药品不是糖豆,乱吃药或拿药品玩耍有危害。
2、知道药品是用来治病的,生病了要在医生的指导下吃药。
活动准备:
1、活动前与保健医生联系好,做好参观保健室的准备。
2、多媒体教学资源、幼儿用书第8~9页:《药丸不是糖豆》。
活动过程:
1、讲述故事(案列)《药丸不是糖豆》),使幼儿了解乱吃药的危害。借助多媒体教学资源讲述故事,提出为题引导幼儿讨论:晨晨为什么病了?家里的药品能随便乱吃吗?为什么?
2、带领幼儿参观保健室,请保健医生介绍药橱里的药品,了解这些药品只有保健医生才能动,吃药需要由医生指导。。
(1)出示小药箱,认识不同种类的药品。
出示药品箱内的药品,请幼儿从药品的颜色、大小、气味观察不同的药品。
(2)将胶囊打开、将带有糖衣的药片掰开,引导幼儿观察胶囊里面有什么?糖衣里面有什么?
3、调动幼儿已有的经验,了解药品的作用。
交流讨论:人们什么么时候需要吃药?引导幼儿了解药品是用来治病的,一定要在医生及家人的指导下吃药。
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《小班生活教案:药丸不是糖豆》摘要:病的,生病了要在医生的指导下吃药。 活动准备: 1、活动前与保健医生联系好,做好参观保健室的准备。 2、多媒体教学资源、幼儿用书第8~9页:《药丸不是糖豆》。 活动过程: 1、讲述故事案列《药丸不是糖豆》,使幼...
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