教学分析：

　　本文是我国现代著名作家老舍先生1956年12月12日发表在《文汇报》上的一篇散文。文中讲述了鈥溛意�澭�花的情形，从中感受到养花既须劳动，有长知识，能给人们带来乐趣，抒发了鈥溛意�澃�花、爱养花，热爱生活的思想感情。

　　教学目标：

　　1、 使学生体会养花既须劳动，又长知识，能给人们带来乐趣，激发他 们热爱生活的情趣。

　　2、学习借助中心句正确领会课文的中心思想。

　　3、学习本课生字新词，能分别用鈥湶皇氢�︹��就是鈥潯⑩�溡�是鈥︹��就鈥澬淳渥印�

　　4、有感情朗读课文，背诵课文最后四个自然段。

　　教学重点：

　　学习借助中心句，体会养花既须劳动，又长知识，能给人们带来乐趣，激发他 们热爱生活的情趣。

　　教学难点：

　　学习老舍的语言风格和安排材料的方法。有几处议论明理的句子学生理解稍困难些。

　　课前准备：

　　1、温习老舍的《猫》，想想他的语言特点。

　　2、了解老舍其人其事。

　　第一课时

　　课时目标：

　　1、 使学生体会养花既须劳动，又长知识，能给人们带来乐趣。

　　2、学习生字新词。

　　3、了解课文中具体叙述了哪些养花的乐趣。

　　教学过程：

　　一、揭题

　　1、你知道老舍吗？

　　2、你喜欢老舍写的《猫》吗？为什么？

　　3、今天我们学习老舍的另一篇佳作《养花》。

　　二、初读

　　1、自由读课文5分钟，在读准字音，读通课文的基础上，想一想：你喜欢这篇课文吗？为什么？

　　2、交流。

　　三、研读

　　重点抓住最后一节进行研读

　　有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。

　　思考：作者在课文中具体叙述了哪些养花的乐趣？通过读书解决问题。

　　提示

　　（1）"鈥︹��花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。"

　　（2）"我得天天照管它们，想好朋友似的关切它们。"

　　（3）"摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀！"

　　（4）"我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋子里再写一会儿，然后再出去。如此循环鈥︹��"

　　（5）"送牛奶的同志进门就跨"好香"，这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看，更有秉烛夜游的味道鈥︹��"

　　鈥︹��

　　在反馈时有感情的朗读课文有关句段。

　　质疑：提出不明白的问题，下节课讨论。

　　四、作业巩固

　　1、作业1、2、3

　　2、拓展练习：昙花到底是一种怎样的花呢？你能不能想想办法，制作一份图文并茂的"昙花介绍"。

　　第二课时

　　课时目标：

　　1、进一步体会养花给人带来的乐趣。培养热爱生活的情趣。

　　2、欣赏老舍的语言风格和安排材料的独到之处。

　　教学过程：

　　一、继续研读

　　1、重点抓住第六节开展讨论

　　当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。300棵菊秧还在地上（没到移入盆里的时候），下了暴雨，邻家的墙倒了，菊秧被砸死30多种，100多棵。全家都几天没笑容。

　　这篇课文是写养花的乐趣，为什么这里要写伤心的事？ （即联系课文中的中心句来展开讨论。）

　　提示

　　（1）伤心是因为菊秧被砸死了，秋天就少了许多的菊花鈥︹��

　　（2）伤心之深是因为爱花之切，可以反衬养花的乐趣鈥︹��

　　2、背诵课文最后四段

　　（1）选用自己喜欢的方式背诵

　　（2）多种形式结合。

　　3、联系全文，想想最后一节的作用。

　　二、品味鉴赏

　　1、读读课文，体会老舍运用语言和安排材料的独到之处。

　　2、谈谈自己的所得。

　　三、作业巩固

　　1、作业本4、5、6、7

　　2、课外拓展：你是否也想亲身体验这种乐趣呢？那么，自己学习养一盆或几盆花吧。当然，你也可以养金鱼，养小鸟或其他小动物，其间也是乐趣无穷的。在此同时，你还可以记录一些观察笔记，也许在其中你还会有其他的收获呢

　　第三课时

　　课时目标：

　　拓展阅读，进一步了解老舍其人。课余练笔，培养生活情趣。

　　一、拓展阅读

　　著 者 略 历

　　舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须。生于北平，三岁失怙，可谓无父。志学之年，帝王不存，可谓无君。无父无君，特别孝爱老母，布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百千，不求甚解。继学师范，遂奠教书匠之墓。及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财；每购奖券，以得末彩为荣，示甘于寒贱也。二十六岁，发愤著书，科学哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什么了不得。三十四岁结婚，今己有一女一男，均狡猾可喜，闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。

　　书无所不读，全无所获，并不着急。教书作事，均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。如是而已，再活四十年也许能有点出息！

　　著有：《老张的哲学》，《赵子曰》，《二马》，《小坡的生日》，《猫城记》，《离婚》，《赶集》，《牛天赐传》，《樱海集》，《蛤藻集》，《骆驼祥子》，《火车集》，皆小说也。当继续再写八本，凑成二十本，可以搁笔矣。散碎文字，随写随扔；偶搜汇成集，如《老舍幽默诗文集》及《老牛破车》，亦不重视之。

　　载一九三八年二月一日《宇宙风》第六十期

　　二、信息交流

　　1、谈谈你所了解的老舍。

　　2、名篇推荐。

　　三、练笔：生活中的情趣

　　有一位名人说过"生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛"。

　　只要你用心体会，你的生活中也一定充满了无穷无尽的乐趣和新鲜事，把这些都用你的笔写下来，成为一篇《生活中的情趣》。

　　板书设计：

　　养花

　　⑴总起，养花 当作一种乐趣。

　　⑵养什么花。 好种易活的花。

　　⑶养花要摸门道。 增长知识。

　　⑷养花要付出辛苦。 有益身心

　　⑸养花使人喜悦。

　　⑹养花使人伤心。

　　⑺总结养花的乐趣。 有鈥︹�τ锈�︹�� 既鈥︹�τ肘�︹��