小班体育教案《蝴蝶翩翩飞》附反思

　　活动目标：

　　1、乐意参与游戏，并遵守游戏规则。

　　2、初步学习在奔跑时用眼睛观察前方，避免碰撞，注意安全。

　　3、能听信号练习走、跑交替。

　　活动准备：

　　1、活动前观察秋天起风时落叶飞舞、飘动的景象。

　　2、蝴蝶头饰若干。

　　活动过程：

　　一、准备部分

　　1、一起念儿歌《片片飞来象蝴蝶》，边做相应动作。

　　2、鈥斺�斝∨笥芽吹椒缋戳耍�小树叶会怎样？

　　鈥斺�斀淌Ψ⒊鲂藕牛�幼儿根据信号做相应的动作：站立、跑、走、蹲下。

　　二、游戏过程：师幼一起玩游戏鈥満�蝶翩翩飞鈥潯�

　　1、教师交代游戏玩法和注意事项：幼儿戴上蝴蝶头饰，听老师的指令做相应的动作。幼儿在玩游戏时，要眼睛看前方，避免碰撞；嘴巴不张开，以免咳嗽等。

　　2、师幼共同玩游戏3~4遍。教师可根据幼儿的运动能力调整走、跑的时间，同时提醒幼儿按教师发出的信号行动。

　　3、表扬与大家一起玩游戏时没有碰撞到别人的幼儿。

　　活动延伸：

　　组织幼儿捡树叶后，让幼儿手持树叶玩此游戏，提高幼儿的游戏兴趣。

　　活动反思：

　　幼儿在活动过程中增强了规则意识，在奔跑时知道用眼睛观察前方，避免了碰撞。