沪教版二年级语文下《午睡》教学设计
教学目标:
1、认识生字12个。
2、能正确朗读课文。
3、展开想象,说说自己小时侯午睡中有趣的事。
4、激发学生的童趣。
教学重点:
能根据课文内容,回忆自己的童年趣事。
教学难点:
能选一件自己的童年趣事说给大家听。
教学过程:
一、 回忆揭示课题
1、出示:午睡
2、你小时侯是怎样午睡的?发生过什么有趣的事情?选一件,说给大家听听。
3、今天我们就来学一学47 午睡 齐读课题。
二、 学习课文
1、学习课文第一、三节。
1)对于小时侯的鈥溛意澙此担缢墒且患纯嗟氖拢诘谝唤谥姓业矫栊吹木渥印
2)你能读好它吗?[小学教学设计网,更多教案-=www.xxjxsj.cn=-]
3)可不久午睡简直变成了一档带有冒险成分的娱乐节目。学习生字:档 娱
4)读第三节。
5)为什么有这样大的转变呢?
2、学习课文第二节。
1) 自由读第二节。
2) 想一想鈥溛缢裁椿岽右患纯嗟氖卤涑梢坏荡忻跋粘煞值挠槔纸谀库潱
3) 出示词语:捂着 咯咯笑 席子 偶尔 敌我 大盗 晕倒
4) 交流,圈出其中的动作词。
5) 分角色读,小组读,全班读。
3、二十年过去了,鈥溛意澋呐部嘉缢耍烈欢菱溛意澋南敕ā 书空鈥湴骡潯
三、 巩固复习
1、词语游戏。
2、出示句子:小孩个个都有一手对付大人的办法只是大人不知其中的奥妙罢了。解释鈥湺愿垛潱闶窃跹湺愿垛澊笕说模
《沪教版二年级语文下“午睡”教学设计》摘要:一想午睡为什么会从一件痛苦的事变成一档带有冒险成分的娱乐节目? 3 出示词语:捂着 咯咯笑 席子 偶尔 敌我 大盗 晕倒 4 交流,圈出其中的动作词。 5 分角色读,小组读,全班读。 3、二十年过去了,我的女儿也开始...
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