小班数学游戏活动教案 认识大小和长短
活动目的:
学习观察卡片上实物的大小和长短,按指定的大小标记进行排序及匹配活动。
活动准备:
材料提供 :各种实物图片若干,塑封的底版图一张(画有大小标记),回形针10个,筐5个。
使用材料 :将筐里的实物分类。 分别按指定的大小标记进行排序活动。 再给小动物分别匹配相应大小的食物。
教育功能:
1、培养幼儿的观察和思维能力,学习分类。
2、认识常见小动物,知道它们各自爱吃的食物,发展幼儿的语言表达能力。
3、能按指定的大小标记进行排序及匹配活动。
指导要点:
引导幼儿看底版图,了解大小标记。让幼儿取筐分类,找一个最喜欢的小动物按指定的大小标记进行排序活动。说一说,这个小动物最喜欢吃什么,把它找出来,再给它们匹配相应的大小食物。
《小班数学游戏活动教案 认识大小和长短》摘要:分类。 2、认识常见小动物,知道它们各自爱吃的食物,发展幼儿的语言表达能力。 3、能按指定的大小标记进行排序及匹配活动。 指导要点: 引导幼儿看底版图,了解大小标记。让幼儿取筐分类,找一个最喜欢的小动物按指...
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