ËÕ½ÌÅ£½ò°æËÄÏ¡¶Breakfast¡·µÚ¶þ¿Îʱ½Ì°¸
¡¡¡¡½ÌѧÄÚÈÝ£º
¡¡¡¡¡¶ÒåÎñ½ÌÓý¿Î³Ì±ê׼ʵÑé½Ì¿ÆÊé·ţ½òСѧӢÓï¡·4BµÚ¾Åµ¥ÔªµÚ¶þ½Ìʱ£¨Look, read and learn ºÍLook and say£©
¡¡¡¡½ÌѧĿ±ê£º
¡¡¡¡1. ֪ʶĿ±ê
¡¡¡¡£¨1£©ÄÜÌýµÃ¶®£¬»á˵£¬»á¶ÁºÍ»áƴдµ¥´Êa plate, bread, rice
¡¡¡¡£¨2£©ÄÜÌýµÃ¶®£¬»á˵ºÍ»á¶Áµ¥´Ê a fork, a bowl
¡¡¡¡£¨3£©ÄÜÌýµÃ¶®£¬»á˵£¬»á¶ÁºÍ»áд¾äÐÍ
¡¡¡¡There’s no … in / on … .
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¡¡¡¡£¨2£© ͨ¹ýÓÐȤµÄÓÎÏ·»î¶¯£¬Á¦Í¼¼¤·¢Ñ§ÉúѧϰӢÓïµÄŨºñÐËȤ£¬ÅàÑøѧÉú¶à˵£¬¶àÁ·£¬¶àÓõÄѧϰÓïÑԵĺÃÏ°¹ß¡£
¡¡¡¡ÖصãÄѵ㣺
¡¡¡¡1.ÄÜÌýµÃ¶®£¬»á˵£¬»á¶ÁºÍ»áƴдµ¥´Ê a plate, bread, rice.
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¡¡¡¡There’s no … in / on … .
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¡¡¡¡2.½Ìѧ׼±¸£º×°ÓÐË®µÄÆ¿×Ó£¬×°ÓвèµÄ±×Ó£¬×°ÓнÛ×ÓֵIJ£Á§±£¬×°Óз¹µÄÍ룬װÓÐÉ××ÓµÄÅÌ×ӺͷÅÓÐСµ¶ºÍ²æµÄ×À×Ó¡£
¡¡¡¡½Ìѧ¹ý³Ì£º
¡¡¡¡A.Sing a song
¡¡¡¡£¨³öʾ¿Î¼þ£©¡¶In the classroom¡·
¡¡¡¡¸´Ï°¹®¹ÌThere be ¾äÐÍ£¬ÎªÐÂ֪ʶ×÷Æ̵棬²¢ÄÜ»îÔ¾Æø·Õ¡£
¡¡¡¡B.Review.
¡¡¡¡1.ÀûÓÃͼƬ¸´Ï°µ¥´Ê a knife, a cup, a bottle , a spoon, a glass, a cupboard, chopsticks,²¢Äܽ«Í¼Æ¬ÌùÔÚºÚ°åÉÏ¡£
¡¡¡¡2.Play a game: What’s missing?
¡¡¡¡1£©ÓÎÏ·Ä¿µÄ£º¸´Ï°Æ߸öµ¥´Ê
¡¡¡¡2£©ÓÎÏ·×¼±¸£º½«Æ߸öµ¥´ÊµÄͼƬÒÀ´ÎÅÅÁÐÔÚºÚ°åÉÏ¡£
¡¡¡¡3£©ÓÎÏ··½·¨£ºÑ§Éú¿´Í¼£¬¾²Ìý½Ìʦ˵³öÆäÖеÄÁù¸öµ¥´Ê£¬Èç½Ìʦ˵£ºa knife, a cup, a bottle, a spoon, a glass,a cupboard, È»ºó˵What’s missing?ѧÉúÁ¢¼´»Ø´ð£ºchopsticks.ͬ·¨ÒÀ´Î¸´Ï°ÆäËüÁù¸öµ¥´Ê¡£
¡¡¡¡C.Presentation and practice
¡¡¡¡1.£¨ÄóöÒ»¸ö×°ÓÐһƬÃæ°üµÄÅÌ×Ó£©
¡¡¡¡T: £¨Ö¸×ÅÃæ°üÎÊ£©What’s this in English?
¡¡¡¡Ss:Bread.
¡¡¡¡T:Where’s the bread?
¡¡¡¡T: £¨×ÔÎÊ×Դ𣩠It’s on the plate.
¡¡¡¡Ñ§Ï°µ¥´Êplate,²¢Æ´¶Áµ¥´Ê£¨×¢ÒâÓïÒô½Ìѧ£¬Òýµ¼Ñ§ÉúÕÒ³ö·¢Òô¹æÔò£¬²¢¸´Ï°plane£©
¡¡¡¡2.T: I can use a fork to eat the bread.
¡¡¡¡Óòæ×Ó²æÆðһƬÃæ°ü£¬²¢³ÔÒ»¿Ú£¬È»ºóÖ¸×Ųæ×Óѧϰµ¥´Êa fork.
¡¡¡¡3.£¨ÔÚºÚ°åÉϻһ¸öÍ룩£¬Ñ§Ï°µ¥´Ê a bowl.
¡¡¡¡£¨ÓÖÔÚÍëÀï»ÉÏÃ×·¹£©£¬¸´Ï°µ¥´Êrice, ²¢ÍØÕ¹´Ê×é a bowl of rice.
¡¡¡¡4.Listen and repeat.
¡¡¡¡¸ú¶ÁPart BµÄËùÓе¥´Ê¡£
¡¡¡¡5.Play a game.
¡¡¡¡ÓÎÏ·¹æÔò£ºÇëһλÄÐÉúºÍÅ®Éúµ½Ì¨Ç°£¬Ã泯ºÚ°å£¬½ÌʦÃ泯ÆäËûѧÉú£¬Ñ§Éú¿´½Ì ʦ¿ÚÐÍ´óÉùµØ˵³öµ¥´Ê£¬Ì¨Ç°Á½Î»Ñ§ÉúÖ¸Èϵ¥´Ê£¬¿´ËÖ¸µÃ¿ì£¬ÅàÑøѧÉúÌý˵¶ÁµÄÄÜÁ¦¡£
¡¡¡¡6.½ÌʦÄóöÒ»¸ö×°ÓвèµÄ±×Ó£¬ËµThere’s some tea in the cup.²¢°åÊé¸Ã¾ä×Ó£¬È»ºóºÈµô±×ÓÀïµÄ²èºó˵£ºThere’s no tea in the cup. ÔÚѧÉú¸ú¶ÁµÄͬʱ£¬½Ìʦ°åÊé¸Ã¾ä×Ó¡£
¡¡¡¡£¨½Ìʦ¿É¶àÓÃʵÎï˵Êý±é£¬ÈÃѧÉú¸ÐÊÜÀí½âоäÐÍ£©
¡¡¡¡D.Consolidation£¨Part D£©
¡¡¡¡1.Äóö¿ÎÇ°×¼±¸µÄÎïÆ·£¬ÈÃѧÉú·ÖС×éÓÃThere is /are … in / on … .µÄ¾äÐÍ£¬ÃèÊöËù¼ûµ½µÄÎïÆ·¡£
¡¡¡¡2.ѧÉúºÈµôÈÝÆ÷ÀïµÄÒûÁÏ£¬È»ºóÁ·Ï°¾äÐÍ¡£
¡¡¡¡There’s no … in /on … .
¡¡¡¡3.ÈÃѧÉú¿´×ÅD²¿·ÖµÄͼƬÏ໥ÌÖÂÛ½»Á÷¡£
¡¡¡¡E£®Assign homework
¡¡¡¡1£®Practice the sentences with the pictures of Part D or the things in the life after class.
¡¡¡¡2.Copy the words and sentences.
¡¡¡¡°åÊéÉè¼Æ£º
¡¡¡¡Unit 9 Breakfast
¡¡¡¡There’s … in / on … .
¡¡¡¡There’s no … in / on … .
Ïà¹ØÎÄÕ£º | ¡ó Å£½òÓ¢Óï4B Unit 9 Breakfast | ¡ó Å£½òСѧӢÓï5B½Ì²Ä·ÖÎö |
¡ó Å£½òСѧӢÓï4A¡¡Unit 7 It¡¯s lateÓÅÐã¿Î | ¡ó Å£½òСѧӢÓï½Ì°¸Unit 8 Open Day |