小班语言教案《小熊的客人》附反思

2016-07-20  | 小班 大象 教案 

  活动目标:

  1、初步培养幼儿同伴间相互谦让的美德。

  2、发展幼儿判断是非的能力和口语表达能力。

  3、帮助幼儿理解故事内容,记忆重点情节。

  活动准备:

  课件《小熊的客人》、小老鼠、大象图片各一。

  活动过程:

  一、导入

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  二、展开

  1、老师通过提问:鈥溔绻幸淮笠恍×礁龅首忧胨亲蟮摹⑺〉模库澤柚们榫耙加锥牍适虑榻凇b溤勖切∨笥颜姘簦≈佬±鲜笠〉模笙笠蟮摹D抢鲜裉旄∨笥汛吹恼飧龉适陆驳木褪切±鲜蠛痛笙笕バ⌒芗易隹偷氖隆T勖抢纯匆豢矗虑槭遣皇窍裥∨笥呀驳哪茄兀啃⌒芪亲急噶撕枚喽髂兀怯质窃趺捶值哪兀库

  2、放课件,讲述故事《小熊的客人》。

  3、鈥満茫适驴赐炅耍兴亲×苏飧龉适碌拿郑库

  4、鈥湽适轮惺遣皇切±鲜笞诵“宓剩笙笞舜蟀宓剩库濃溞⌒芑刮亲急噶耸裁矗空庑┒魉┦窃趺捶值模库澩ü嵛室加锥且涔适虑榻冢斫夤适履谌荨#ǹ梢员咛嵛时叻趴渭邢喙氐那榻冢┙饩龌疃闹氐恪

  5、提问幼儿鈥溎阆不赌母龆铮幌不赌母龆铮裁矗库澩ü际褂锥猛榧湟嗷デ茫沤嵊寻牡览怼=饩龌疃哪训恪

  6、鈥溤勖切∨笥咽遣皇嵌荚敢庾鲆桓銮煤帽Ρρ剑库濃溎窃勖瞧绞背苑沟氖焙颍旁谂套永锏陌印⒂捅懿荒馨じ雒剑壳胄∨笥涯蒙鬃拥氖焙蚰懿荒馨じ鎏粞剑客嫱婢叩氖焙蚰懿荒芮姥剑库澣糜锥靼渍庑┒际遣磺玫男形

  三、结束

  鈥溞∨笥岩院竽懿荒茏龅讲惶簟⒉患瘛⒉徽⒉磺滥兀库濃溤勖蔷屠幢纫槐取⑷蝗此龅玫剑此龅煤谩R院笤勖敲恐芷酪桓銮眯∶餍,给他贴一朵小红花,小朋友愿不愿意争取?鈥澔疃崾

  活动反思:

  集体教学活动:故事《小熊的客人》因为课前做了大量的准备工作,所以进行起来还比较顺利,活动目标基本实现。但也存在一些设计上的不足、经验上的欠缺和临场发挥不佳问题。主要体现在展开部分,试分析如下:

  1、小班幼儿记忆力不是很强,表述能力较弱。看一遍故事一般只能记忆一两个内容,老师在这个环节应让孩子多听一遍故事或分情节分段来听。增强幼儿记忆,引导孩子把看到的表述出来。这个环节虽然我设计上了却因临场紧张没有操作,实际只让幼儿看了一遍,却提了好多问题,孩子回答起来比较吃力。

  2、老师提出的问题应该是多角度、由浅入深层层引导,语言应儿童化,简练易懂。我只使用一种方式反复提问,缺乏变化和吸引力,孩子易丧失兴趣。

  3、重、难点突破时,由于我自己思路不够清晰,分析教材不够透彻,以至进行起来不是那么简洁明快,自己感觉有点吃力,缺乏条理性、顺序性。

  4、最后的小结不够规范,概括性不强,引导力不足。

  5、课件的制作太简单、粗糙,没能为课发挥很好的作用。这也是我的一大缺陷。总之,通过参加这次优质课评比活动,让我看到了差距,深刻认识到自己的不足,也学到了许多书本上无法学到的东西,找到了自己今后努力的方向。时不我待,我只有加油!加油!再加油!

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《小班语言教案“小熊的客人”附反思》摘要:真棒!知道小老鼠要坐小的,大象要坐大的。那老师今天给小朋友带来的这个故事讲的就是小老鼠和大象去小熊家做客的事。咱们来看一看,事情是不是像小朋友讲的那样呢?小熊为他们准备了好多东西呢,它们又是怎么分的呢...
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