小班科学活动教案 给水果宝宝过生日
活动目标:
1、能运用多种感官,感知了解猕猴桃的主要特征。
2、能运用多种方法去找寻观察水果的特征,提高观察感知能力、比较能力和判断力。
3、愿意参与感知活动,并乐意用语言与他人交流自己的发现和感觉。
活动准备:
感官标记、特征标记若干,香蕉、橘子、猕猴桃、苹果图片、实物若干。
活动过程:
一、创设游戏情景,引出观察任务。
PPT:你们看,这是谁呀?(苹果)是的,苹果宝宝今天要过生日了。她要请很多宝宝一起去和他过生日,谁想去?(我想去)你们都想去对吧。
二、用各种感官观察各种水果特征。
1、摸一摸,猜一猜。
师:那苹果宝宝还想请你们带一样礼物去,就藏在小布袋里,你先摸一摸,猜猜看里面是什么宝宝?(苹果、香蕉鈥︹τ锥杂刹虏猓┏鍪锯準肘澅昙鞘Γ呵肽忝前岩恢恍∈智那牡厣旖ッ幻惺裁锤芯酰浚摹⒐夤獾模┏鍪锯溍拟濃湽夤獾拟澩计
2、看一看。
师:到底是什么,我们打开来看一看?
出示鈥溠劬︹澩计Γ貉剑忝鞘稚系恼庑┍ΡΤさ檬鞘裁囱拥陌。浚ㄎ页さ氖窃苍驳摹⒊こさ拟︹Γ┦Γ菏鞘裁囱丈哪兀
出示颜色图片小结:原来这些宝宝有的是圆圆的,有的是长长的,有黄色、有红色、有橘色,还有的鈥︹φ飧霰Ρκ鞘裁囱丈模
3、认识猕猴桃出示猕猴桃。
师:棕褐色的宝宝叫什么名字你们知道吗?
师:猕猴桃摸上去鈥︹Γ浚模┦Γ核拿先ゴ植诘模堪衙先ッ谋Ρ倨鹄础
师:谁的摸上去光光的?光光的把宝宝举起来。(错控,纠正幼儿的错误感觉,让幼儿比较摸光光的和粗糙的水果)粗糙的现在不举起来。
三、分类、点数,揭示共有名称鈥溗
师:这些宝宝啊,他们都要带到苹果宝宝家去了,那他们去的时候我们让他们排排队好吗?(好)
1、排排队师:排排队,来橘子先来排队。
2、数一数。
师:数一数,来了几只橘子宝宝。
苹果排队,数一数香蕉排队,数
3、揭示水果名称。
师:好,我们来看看,苹果宝宝要请这些宝宝一起去。(逐一出示水果图片)有的是苹果宝宝,有的是香蕉宝宝,还有是橘子宝宝,最后有猕猴桃宝宝,小结:老师告诉你们,苹果宝宝和香蕉宝宝、橘子宝宝、还有猕猴桃宝宝,这些宝宝,他们合起来,合在一起有一个大家都可以叫的名字,共同的名字叫鈥溗
四、给苹果宝宝过生日、品尝。
师:今天是哪个水果宝宝过生日啊?(苹果)那你们会唱生日歌吗?我们一起来给苹果宝宝过生日!
1、唱生日歌。
2、品尝:猕猴桃。
师:你们吃过这个嘛?(吃过)他里面有什么?(黑黑的籽)是什么颜色的?(绿色的)。
切猕猴桃观察小结:用手摸摸猕猴桃外面是粗糙的,切开看看里面是绿绿的,那我们再用小嘴尝一尝,猕猴桃是什么味道的?尝完去告诉后面的爸爸妈妈 和客人 老师,也可以请他们尝一尝。
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