昨天,这儿是一座村庄

(四年级上册)

人教版四年级语文上《昨天,这儿是一座村庄》教学设计

2016-08-11  | 深圳经济特区 教学 诗歌 

  教学目标:

  1. 理解诗句的内容,力偶啊界深圳经济特区的发展变化,受到爱祖国、爱社会主义的教育。

  2. 了解现代诗歌的特点。

  3. 有感情地朗读诗歌。

  教学重点:

  有感情地朗读诗歌。

  教学难点:

  从诗句中了解深圳的昨天和今天,知道发展变化的原因是实行了改革开放。

  教学流程:

  一、导入。

  1. 板书课题,解题。

  2. 汇报交流收集的资料。

  二、自学诗歌。

  1. 围绕课后题1.2进行自学。

  2. 小组讨论。

  三、汇报自学收获。

  1. 指名读诗,说说写了什么。

  2. 小组轮读诗歌,说说每节写了什么。

  3. 你读懂了什么?

  四、指导朗读。

  1. 师范读。

  2. 学生练读。

  3. 指名读。

  五、了解现代诗歌的特点。

  1. 学生介绍现代诗歌的特点。

  2. 教师补充。

  六、朗读诗歌。

  1. 试着画节奏有感情地朗读。

  2. 背诵喜欢的句子。

  七、课堂练习。

  填空

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《人教版四年级语文上“昨天,这儿是一座村庄”教学设计》摘要: 你读懂了什么? 四、指导朗读。 1. 师范读。 2. 学生练读。 3. 指名读。 五、了解现代诗歌的特点。 1. 学生介绍现代诗歌的特点。 2. 教师补充。 六、朗读诗歌。 1. 试着画节奏有感情地朗读。 2. 背诵喜欢的句子。 ...
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