新课标四年级语文上《为中华之崛起而读书》相关资料介绍
文章简介
《为中华之崛起而读书》写的是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界,受洋人欺凌却无处说理的事,周围的人都敢怒不敢言,从中深刻体会到伯父说的鈥溨谢徽疋澋暮澹佣⒅锯溛谢绕鸲潦殁潯1硐至松倌曛芏骼吹牟┐笮亟蠛驮洞笾鞠颉N闹型ü匀宋镉镅浴⑸裉让栊矗钢碌乜袒巳宋铩
背后故事
辛亥革命爆发后,周恩来带头剪去辫子,并接触进步书籍,他读光复会领袖章太炎的书和同盟会的杂志,读康有为、梁启超的文章。无论是章太炎难懂的古体文,还是梁启超的近体文,周恩来都认真阅读。虽然进步刊物的思想侧重各有不同,但朴素爱国的道理是一脉相承的。周恩来的眼界随着阅读拓宽,思想得到升华,对事物有了自己独特的理解,所以,当其他同学还从未想过为什么要念书时,周恩来已经明确地提出鈥溛谢绕鸲潦椤b
《新课标四年级语文上“为中华之崛起而读书”相关资料介绍》摘要:体文,还是梁启超的近体文,周恩来都认真阅读。虽然进步刊物的思想侧重各有不同,但朴素爱国的道理是一脉相承的。周恩来的眼界随着阅读拓宽,思想得到升华,对事物有了自己独特的理解,所以,当其他同学还从未想过...
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