陕旅版四年级上《The family are getting together》教学设计

　　教学目标：

　　1、能听说认读11个单词：get together Sunday dinner fruit（s） evening plate wonderful all right

　　2、了解现在进行时的表达方式。

　　3、掌握感叹句的用法。

　　4、四会句子：They are having a big dinner.

　　5、能听懂会说句型：Let’s have a family dinner.

　　Let’s get together on Sunday evening.

　　教学重点：

　　1、掌握现在进行时的表达方式。

　　2、学习单词：get together Sunday dinner fruit（s）evening plate

　　教学难点：

　　1、掌握there be句型。

　　2、学习句型Let’s…

　　教学过程：

　　Step Ⅰ Review and introduce

　　1、T： Who is the man on the left ？

　　S： He is my father.

　　T： Who is the woman on the left？

　　S： She is my mother.

　　T： Who is the boy/girl in the middle？

　　S： It’s me.

　　2、A： Who is the man one the left ？

　　B： Mr Green is on the left.

　　A： Who is the woman on the right？

　　B： Mrs Green is on the right.

　　A： Who is the boy in the middle ？

　　B： Tom is in the middle .

　　Step Ⅱ Presentation

　　1、Look at the picture of Page 49， and answer the questions

　　（1） What’s the time？

　　（2） What are they doing ？

　　（3） What’s on the table？

　　（4） What’s in the sky ？

　　（5） Are they happy？

　　2、Listen and repeat the new words.

　　Sunday dinner fruit（s） evening a plate

　　3、介绍现在进行时态

　　Is/am/are+doing表示正在进行的事情。

　　Step Ⅲ Practice

　　1、Listen 、look and match.

　　2、Let’s practice（Ⅰ）。

　　3、Let’s practice（Ⅱ）。

　　Step Ⅳ Summary

　　be doing是一种动词的特殊形式，构成了现在进行时态。

　　1、一般情况下在词尾直接加-ing。

　　do doing

　　go going

　　play playing

　　2、重读闭音节的单词，词尾只有一个辅音字母时，双写这个辅音字母，再加ing。

　　sit sitting

　　get getting

　　run running

　　3、以不发音的结尾的单词，去掉e后再加ing。

　　write writing

　　ride riding

　　drive driving

　　Step Ⅴ Homework

　　1、Write new words and sentences.

　　2、Recite the text.

　　3、Preview the lesson