陕旅版六年级上《May I use the telephone?》教学设计

　　教学目标：

　　1、通过练习，能够灵活运用句型May I use„？

　　2、能够灵活运用句型“I want to say‘„’to somebody.”

　　重点难点：

　　活学活用句型May I use„？和“I want to say‘„’to somebody.”

　　教学过程：

　　一、检查预习

　　组长汇报作业检查情况。老师随机抽查。

　　二、目标出示

　　1、通过练习，能够灵活运用句型May I use„？

　　2、能够灵活运用句型“I want to say‘„’to somebody.”

　　三、交流展示

　　1、三分钟时间组内对话，熟读练习对话。

　　2、学生展示练习一对话。灵活运用句型May I use„？/ “I want to say/tell‘„’to somebody.”

　　3、组长负责，组内做练习二对话。完成好的加3分。

　　四、欢乐一刻

　　1、两分钟，师生共同理解Let’s chant 部分内容。

　　2、放音，让学生跟唱。

　　3、组内合唱并展示。

　　四、预习作业

　　1、预习写会第二课单词，并写在预习本上。

　　2、试读第二课对话，初步了解英语打电话方式。