外研社四年级英语上册《can I have some sweets?》教学反思

　　本环节通过创设贴近学生生活的真实语境，让学生在情境中学习，易于理解。在学习dark和turn on the light时，真实、自然。学习新词时，由已学导入新学的方式，让学生在初步理解了some的含义与用法后，与新词一起，反复出现，得以巩固。而新词在多媒体图片的帮助下生动形象的展示出来，让学生一目了然。

　　但是在反复读单词时，虽然巩固了所学知识，但是在时间安排上把握不太好，占用了过多时间。