鲁教版三年级语文上《绝招》教学反思
《绝招》是一篇略读课文。主要写了发生在几个小伙伴之间的趣事。同学们对这篇文章也很感兴趣。所以整篇课文我主要围绕着两个问题进行。
1、读一读课文,想一想几个孩子都比了哪些绝招,你最佩服谁的绝招。
2、再想象一下,小柱子是怎么样练绝招的。提出这两个问题之后学生们开始自由读课文。找到他们第一次比绝招的段落。然后进行朗读、分析。
特别是在夸三胖的时候“绝招,绝招!”他们兴趣高涨,并且很有感情。而在第一次比赛中小柱子的心情却很尴尬。而到了第二次的时候,大家却开始羡慕小柱子。认为他的绝招很“绝”。
这样就形成一个对比,为什么小柱子后来有这么厉害的绝招。从而使学生明白他是考自己不断的练习而得到的。
《鲁教版三年级语文上“绝招”教学反思》摘要:最佩服谁的绝招。 2、再想象一下,小柱子是怎么样练绝招的。提出这两个问题之后学生们开始自由读课文。找到他们第一次比绝招的段落。然后进行朗读、分析。 特别是在夸三胖的时候绝招,绝招!他们兴趣高涨,并且很有...
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