教学时承接第一个信息窗介绍果蔬会展品，引入了果品加工环节。本课时的重点是商中间有0的除法的计算，通过学生的表现来看，还有部分学生并没有掌握好。在教学过程中，有的学生出现不会算或商写错位的问题，在这时要引导学生思考“十位上的数除以被除数，商不够怎么办？”明白用0占位的道理。这里常常出现的错误是有学生不会用0 占位，比如计算结果为108，错误的会写作18。