北师大版五年级数学上《数的世界》教学反思
这堂课自我感觉上觉得较不理想,在导入环节中,由于学生对汶川地震知道的太少,没有具体的概念,所以给出的答案不尽人意。这是问题设计中所存在的问题。由于学生综合所学知识解决实际问题的能力较差,所以在小组活动中完成学案中五个实际问题时,多数学生不会解决这五个问题,时间耽误较长,导致课堂容量太小。因此,在以后的教学中要加强提高学生的分析问题和解决问题的能力。不放松对学生基础计算能力的训练。
《北师大版五年级数学上“数的世界”教学反思》摘要:题设计中所存在的问题。由于学生综合所学知识解决实际问题的能力较差,所以在小组活动中完成学案中五个实际问题时,多数学生不会解决这五个问题,时间耽误较长,导致课堂容量太校因此,在以后的教学中要加强提高学...
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