小班绘本《小蓝和小黄》教案与反思

2016-10-31  | 小蓝 小黄 生时 

  活动背景:

  《小蓝和小黄》是一本非常经典又有趣的绘本,对于小班幼儿来说,简单的画面加上充分的想象空间,幼儿更容易在轻松的观察、聆听中,将自己生活中的经验投入绘本情境中,体验阅读的快乐。当一种亲切感产生、一种胜任感萌生、一种迫切想了解的愿望发生时,一本书和一种与书有关的体验活动就这样在幼儿的心里生根、发芽了。于是我将绘本阅读与美术游戏有机融合,让幼儿就在这种看似简单的经验迁移和情感投射中,潜移默化的帮助他们拓展、丰富、积累体验。

  活动目标:

  1.积极参与阅读活动,能大胆地想象和表述,感受朋友间、亲人间的爱意。

  2.知道蓝和黄两种不同的颜色结合在一起会变成绿颜色。

  3.享受调色游戏的乐趣,愿意大胆地表述自己的发现。

  活动准备:

  1.绘本《小蓝和小黄》ppt;

  2.蓝色、黄色颜料和蓝色、黄色透明的塑料色卡纸。

  3.幼儿人手一份操作工具(画笔、画纸、黄蓝颜料分别装在针管里、幼儿操作桌面上铺有透明桌垫,画纸铺放在透明桌垫的下面)。

  活动过程:

  一、引出绘本故事的主人公

  出示鈥溞±垛潱衡溄裉炖戳艘晃挥腥さ呐笥眩拿纸行±丁P±队懈龊门笥呀行』啤b澮加锥糜镅晕屎蛐±逗托』啤

  二、绘本阅读《小蓝和小黄》的故事

  1.介绍小蓝和小黄的一家。

  ①幼儿观察画面并提问:鈥溛颐且黄鹑バ±都液托』萍也喂垡幌拢矗依镉兴库

  ②引导幼儿大胆想象:鈥溛裁淳醯盟前职郑杪瑁库

  ③小结:鈥溞±逗托』频募依锖桶职致杪柙谝黄穑媸窍嗲紫喟囊患胰恕b

  2.小蓝和小黄一起做游戏

  ①幼儿观察图片并引导其大胆想象:鈥溞±逗托』谱钕不锻嬗蜗罚纯此窃诟墒裁矗库潱ɡθΑ⒆矫圆兀

  ②幼儿人手一个小蓝或小黄,和同伴打招呼,一起拉圈圈游戏,感受结伴游戏的快乐。鈥溞±逗托』普娴亩阍谖颐巧肀吣兀彀阉钦页隼窗伞b

  ③感受色卡的重叠变色。鈥溞±逗托』票г诹艘黄穑⑸耸裁词拢库濃溞±逗托』埔怖幢б槐В纯幢慊岜涑墒裁茨兀库

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《小班绘本“小蓝和小黄”教案与反思》摘要:、一种胜任感萌生、一种迫切想了解的愿望发生时,一本书和一种与书有关的体验活动就这样在幼儿的心里生根、发芽了。于是我将绘本阅读与美术游戏有机融合,让幼儿就在这种看似简单的经验迁移和情感投射中,潜移默化的...
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