小班数学教案:感知1和许多
活动目标:
1、 通过视觉、触觉、运动觉感知1和许多。
2、 发展触摸感知力、判断力。
环境创设:
大盒子一个,幼儿每人一堆雪花片。
重点与难点:
能用触觉感知1个和许多个雪花片,并做出相应的动作。
活动过程:
(一) 教师将大布袋出示给幼儿看,让幼儿看清布袋上有什么?请幼儿一起来摸雪花片的游戏。
将布袋面向幼儿,请一幼儿上来摸布袋,并告诉大家:鈥溛颐搅1个雪花片鈥澔蜮溛颐搅诵矶嘌┗ㄆ潯
(二) 坐在座位上的小朋友看到上面的小朋友摸到了1个雪花片,大家就拍一下手,若摸到许多雪花片就拍许多下手。
(三) 幼儿根据了;老师的要求,每个人从自己的篮子里摸雪花片(1个或许多个雪花片,摸到后学小动物叫,叫一声或叫许多声,或学小动物跳,跳一下或许多下)。
《小班数学教案:感知1和许多》摘要:看到上面的小朋友摸到了1个雪花片,大家就拍一下手,若摸到许多雪花片就拍许多下手。 三 幼儿根据了;老师的要求,每个人从自己的篮子里摸雪花片1个或许多个雪花片,摸到后学小动物叫,叫一声或叫许多声,或学小动物...
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