分数除法（二） 教案
小学数学北师大版第十册 分数除法（二） 教案
本节课主要是通过数学让学生掌握整数除以分数的计算法则，借用分月饼情境解决相关的问题，拓展学生的思路，培养他们自主探究、合作交流，应用知识解决实际问题的能力。基于我对教材的认识及新课标的要求，我...
本学期学校开展以年级组为单位的同课同构异讲高效课堂，年级组成员共同备课，设计教学环节，讨论每一节课教学重点、难点，解决措施、课堂流程。教师们认真交流，每一环节如何设计，...
教材简析：前面学习的内容有“倒数”、“分数除以整数”，本节课是对前面知识的延伸，为后面学习“解答分数除法应用题”做铺垫。教学目的：1、借助实际操作和图形语...
教学目标：1、借助实际操作和图形语言，理解一个数除以分数的意义和基本算理。2、掌握一个数除以分数的计算方法，并能正确计算。教学重点：使学生理解一个数除以分数的意义及计算方...
一、说教材教材分析：我说课的内容是小学数学北师大版教材第十册第三单元的《分数除法二》一课。这课是一节计算教学。这一节课是在学生学习了分数乘法和倒数的基础上进行的，是后面学习分数四...
教学内容：教材第27～28页的内容及练习。教学目标：1.借助实际操作和图形语言，理解一个数除以分数的意义和基本算理。2.掌握一个数除以分数的计算方法，并能正确计算。3.培养学生解决简单实际问题的能力...
教学目标：1、理解分数除以整数的意义，掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。2、通过实践活动和自主探究，培养学生动手能力及发现问题、解决问题的能力。3、通过一系列“自主探究----得出结论&rd...
本课的教学重点和难点是让学生理解“为什么除以一个分数，等于乘它的倒数”，否则，会使学生陷入只背结论，不明道理的误区，这样的结果或造成学生出错率高，为了很好的突出重点、...
本节课是五年级下册第三单元内容，是在学习了分数除法（一）的内容，即除数是整数的除法的基础上进行教学的。这节课的教学重点是使学生理解一个数除以分数的意义及计算方法，教学难点是使学生理解一个...
从整个教学过程来看，学生始终能以积极的态度投入到每一个环节的学习中，在进行自主探究的过程中，对算法有了具体的认识，而且能够分析思考进而得出分数除以整数的一般性计算法则。反思整个教学过程，...
本节课是北师大版数学《分数除法》中的第三节课。本节课旨在借助图形语言，在操作活动中理解一个数除以分数的意义和计算方法。为此，根据本节课教材的特点，结合学生已有的个体经...
本节课是五年级下册第三单元内容，是在学习了分数除法（一）的内容，即除数是整数的除法的基础上进行教学的。这节课的教学重点是使学生理解一个数除以分数的意义及计算方法，教学难点是使学生理解一个数除...
学习内容：教材 27－28 页的内容。学习目标：1.借助实际操作和图形语言，理解一个数除以分数的意义和基本算理。2 .掌握一个数除以分数的计算方法，并能正确进行计算。学习重点：理解一个数...
教学目标：能力目标：培养学生动手动脑能力，以及计算能力。知识目标：体验整数除以分数的计算方法，并能正确的计算。情感目标：培养学生愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学来源于生活，体验成...
（一）教学目标1. 理解并掌握分数除法的计算方法，会进行分数除法计算。2. 会解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题。3. 理解比的意义，知道比与分数、除法的关系，并能...-
