两位数减两位数的口算 教案
小学数学苏教版第五册 两位数减两位数的口算 教案
本节课的教学内容是两位数减两位数的口算。这节课是在学生已经掌握了两位数加两位数的口算的基础上进行教学的。两位数减两位数的口算是100以内笔算减法中的重点，也是难点，学生理解算理、掌握...
今天和学生共同探究了练习五的关于两位数加减两位数口算练习，课堂上通过让学生小组比赛、讨论、交流等形式，激发了学生的学习兴趣，使学生对于口算时进位加与不进位加、退位减与不退位减以及加...
教学目标：1、在具体的情境中，经历探索两位数减两位数的口算方法的过程，并能正确地进行计算。2、在解决问题的过程中，体验数学与日常生活的密切联系，进一步发展解决问题的策略。3、在数学活动中...
教学目标：1、在具体情境中，经历探索两位数减两位数口算方法的过程，并能正确计算。2、提高学生的口算方法和估算方法。3、培养学生独立探索、乐于交流的习惯。教学重难点：重点：两位数减两位数的...
教学内容：苏教版小学数学第五册第41—42页及“想想做做”。教学目标：1．在具体的情境中，经历探索两位数减两位数的口算方法的过程，并能正确地进行汁算。2．在解决实际问题...
[教学内容]教科书第41,42页的内容.[教材简介]两位数减两位数的口算是在学生学习了两位数减整十数,一位数,以及千以内笔算加减法的基础上进行教学的.例题仍以两位数加两位数中购买玩具火车和玩具汽...
教学内容：教科书第41-42页例题和想想做做1-4题。教学目标：1、使学生经历探索两位数减两位数口算方法的过程，会口算两位数减两位数。2、在数学活动中培养学生对学习数学的兴趣。教学重点：让学生...
优点：1从生活情境入手，联系生活2能够运用题组，口算比较多缺点：1学生活动组织不好改进：让学生好好想，问题要提的好，要给学生一定的时间思考让学生好好说，注意学生的表达让学生好好做，书上习题...
优点：1从生活情境入手，联系生活2能够运用题组，口算比较多缺点：1学生活动组织不好改进：让学生好好想，问题要提的好，要给学生一定的时间思考让学生好好说，注意学生的表达让学生好好做，书上习题课上解...
教学内容：教科书第41-42页例题和想想做做1-4题。教学目标：1、使学生经历探索两位数减两位数口算方法的过程，会口算两位数减两位数。2、在数学活动中培养学生对学习数学的兴趣。教学重...
[教学内容]教科书第41,42页的内容.[教材简介]两位数减两位数的口算是在学生学习了两位数减整十数,一位数,以及千以内笔算加减法的基础上进行教学的.例题仍以两位数加两位数中购买玩具火车和玩具...
教学内容：苏教版小学数学第五册第41—42页及“想想做做”。教学目标：1．在具体的情境中，经历探索两位数减两位数的口算方法的过程，并能正确地进行汁算。2．在解决实际...
教学目标：1、在具体情境中，经历探索两位数减两位数口算方法的过程，并能正确计算。2、提高学生的口算方法和估算方法。3、培养学生独立探索、乐于交流的习惯。教学重难点：重点：两位数减...
教学内容：教科书第41-42页的内容。教学目标：1、在具体的情境中，经历探索两位数减两位数的口算方法的过程，并能正确地进行计算。2、在解决问题的过程中，体验数学与日常生活的密切联系，进一步发展解决问...
[教学内容]:第五册第47~48页的内容[教材简析]:本节课的教学内容是在学生学习了两位数减整十数、一位数，以及千以内笔算减法的基础上教学的。例题仍以购买玩具火车和玩具汽车为题材...
[教材简析]:本节课的教学内容是在学生学习了两位数减整十数、一位数，以及千以内笔算减法的基础上教学的。例题仍以购买玩具火车和玩具汽车为题材，让学生通过求两件玩具的价格差引入新课，引导学生自主探索两...
教学内容：教科书第41-42页的内容。教学目标：1、在具体的情境中，经历探索两位数减两位数口算方法的过程，能正确地进行计算。2、在解决实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的联系。...
[教学内容]:第五册第47~48页的内容[教材简析]:本节课的教学内容是在学生学习了两位数减整十数、一位数，以及千以内笔算减法的基础上教学的。例题仍以购买玩具火车和玩具汽车为题...
[教材简析]:本节课的教学内容是在学生学习了两位数减整十数、一位数，以及千以内笔算减法的基础上教学的。例题仍以购买玩具火车和玩具汽车为题材，让学生通过求两件玩具的价格差引入新课，引导学生自主...-
