I’m Hungry! 教案
小学英语冀教版第六册 I’m Hungry! 教案
本单元是学生比较感兴趣的内容，因为涉及到食物和相关的对话，有浓厚的生活气息，但是一些单词的学习难度还是挺大的，有一般的词汇，有不可数名词，有短语式单词，这样就要求老师要...
教学内容分析：培养学生用英语思考和交流的习惯和让学生通过小组练习，培养合作学习的能力。将他们的学习兴趣和初步的听说能力转化为学习成就感和进一步学习的动力。本节课的教学内容属于在真实的环境中...
ⅠDesign mentality（设计思路）Before the new lesson let the students watch the video (reference for courseware). It will help the students feel happy and relax. Then tell studen...
一、教学目标：知识目标：1、要求学生掌握下列单词eat、drink、table、food2、能理解并能口头运用句子 I’m (hungry/thirsty)。能力目标：能够在真实的环境中表达自己的需求。情感目标：初步了...
一、教学目标：知识目标1、要求学生掌握下列单词eat、drink、table、food2、能理解并能口头运用句子 I’m (hungry/thirsty)。 I want to (eat/drink)；能力目标：能够在真实的环境中表达自己的需...
教学目标1.能够听、说、认读句型：I'm hungry . I want to eat. I'm thirsty. I want to drink.并能在实际情景中灵活运用，力求做到语音准确，语调自然。2.能够掌握四会单词：table food eat drink...
一、说教材1、教材分析冀教小学英语教材比较贴近学生的生活，符合小学生的年龄、心理特征和语言教学规律，具有很强的科学性。小学英语教学更加重视对学生学习兴趣的培养，鼓励学生敢于开口、乐于开口说...
一、教学目标：知识方面：1、正确的听、说、口头运用单词eat、drink；2、能理解并能口头运用句子 I’m (hungry/thirsty)。 I want to (eat/drink)；3、能运用会话中的句字进行...
教学目的与要求:1. The students can master (saying, recognizing and using orally) this vocabulary eat, drink.2. They can understand and respond orally to these sentences:I’m (hungry/thi...
教学内容分析： 本课是冀教版小学英语第二册第1课。本课内容是学习“eat、drink”两个单词，及句型I’m (hungry/thirsty). I want to (eat/drink).教学目标：知识方面：1、正确的听、说...-
