三下：Lesson1 I’m Hungry!教案（一）

　　教学内容分析：

        本课是冀教版小学英语第二册第1课。本课内容是学习“eat、drink”两个单词，及句型I’m (hungry/thirsty). I want to (eat/drink).

　　教学目标：

　　知识方面：

　　1、正确的听、说、口头运用单词eat、drink.

　　2、能理解并能口头运用句子 I’m hungry/thirsty). I want to (eat/drink).

　　3、能运用会话中的句字进行情景会话。

　　能力方面：能在图片，手势的帮助下理解句子意思，并能口头运用句子表达自己的感情；能听懂简单的要求做出适当的动作。

　　情感态度和价值观：关注学生情感，保持学生学习英语的兴趣，为学生营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。

　　教学重难点分析：

　　教学重点和难点：本课的四个单词和句子。

　　教学课时：1课时

　　教学过程：

　　Step 1、（1）Greeting: Hello, boys and girls! How are you today ？

　　（2）师生同唱“I Love You”，（可以边做动作边唱）

　　Step 2、引入课题：用张贴画出示本课主题图，引导学生：Who are they? 学生可以说出一些家庭成员的身份，（比如daughter, father, mother, son）.What are they doing？学生可以用汉语回答，从而引出本课要学的有关饮食的内容。（板书课题：Lesson 1）

　　Step 3、利用卡片出示桌子，放录音。学生模仿读音，找同学领读，分组读。依次学习food ,eat ,drink,(在学习eat ,drink时教师可以加上动作,板书eat ,drink)鼓励发音不标准的学生多练习几遍，至读音标准。采用多种形式全班练习，利用小卡片组长组织练习，直至读熟。

　　Step 4、Game：（1）Quickly answer.（快速抢答）

　　（2）Guessing words.（猜单词）

　　Step 5、Practice in group（小组之内组长组织练习上面游戏）。

　　Step 6、Demonstrate： (Introduce:want)