my home 教案
小学英语新蕾快乐英语第四册 my home 教案
一、复习趣味化。课前，我与学生进行了简单的口语对话后，进行了一个“Music box” 的游戏。当音乐停止时，手持盒子的学生从中抽出一张纸条，读出纸条上的单词，并用这个单词进行造句，其...
教学目标的确立，教法学法的设计，最终要在教学程序中体现。因此，合理安排教学程序是教学成功的关键之一，结合学生的认知状况，我用以下四个教学环节来完成本课的教学。（一）激趣引入小学四年级的学生仍...
教材分析：本课时主要是通过展示家庭居室结构，让学生学习各个房间的英文名称study, bathroom, bedroom, living room, kitchen. 家是每个学生最熟悉的地方，学生要学会运用本课所学知识来简单描述自己的...
Unit 2 My homeLook and readBen and Kitty live a housing estate.They live in Black 1.It has 30 floors.They live on the ninth floor.Eddie lives in Block 2,too.It has 20 floors.He lives on the eight...
在本节课中结合新课改的要求和教学实践，我能从学生的兴趣入手，采用游戏和chant等活动方式，让学生在轻松愉快的语言活动中输入语言。我还注重学生学习策略的培养，采用小组合作...
一、培养听力。听，有助于培养学生理解语言的能力，英语尤为如此。1、听音跟读。如在讲授Letstalk中的单词时，我让他们跟读录音机，感受单词的语音语调，培养英语语感，突破本节课难点，模仿正确发音。...
一、教学重点听、说、认读单词：study，bathroom，livingroom，bedroom，kitchen。学习表示指令的词组。二、教学难点单词study，bathroom，bedroom的发音。三、Teaching materials（教具准备）...
一、教材分析本单元是本册教材的第 5 单元，学习有关家的单词和句子。二、教学目标 知识与能力1．复习上节课所学单词、词组及句子。2．锻炼学生听、说、读单词和句子的基本能力。过程与方法1．结合卡片、录音机...
一、教材分析本单元是本册教材的第 5 单元，学习有关家的单词和句子。二、教学目标知识与能力1.单词 living room dining room bathroom study kitchen2.句子 This is my bedroom.3.锻炼学生听、说、读单词和句...
课题：Unit 4 My home 课时：共 6 课时，第1课时课前准备：学 习目 标听、说、认读单词：study, bathroom, living room, bedroom, kitchen。重 点单词study, bathroom, bedroom的发音难 点单词study, bath...
教学内容：PEP小学英语四年级上册第四单元Unit4 My home第一课时。教材分析：《My home》是小学英语四年级上册的第四单元。本单元的教学内容都是围绕“家”这一学生喜闻乐见的主题展...
教学目标根据对教材的理解和学情地分析，教学目标分为以下3个：1.知识目标能听、说、认读study，living room，bedroom，bathroom，kitchen五个单词；能听懂let's do部分的指示语，并按照指...
PEP Book8 Recycle 2 A Farewell Party Let’s read Read and tick or cross pronunciation本课时主题: Prepare For A Farewell Party(惜别会的准备)一、教材分析1、教学内容这是小学阶段最后一册...
一、教学目标的预设：1、教学内容及地位：我说课的内容是PEP教材四年级上册第四单元的课题是My home的第一课时，包括A部分Let's Learn、 Let's do。第四单元主要话题之一是room。所以首先应让学生掌...
一、教学目标的预设：1、教学内容及地位：我说课的内容是PEP教材四年级上册第四单元的课题是My home的第一课时，包括A部分Let’s Learn、 Let’s do。第四单元主要话题之一是room。所以首先...
一、教学目标的预设：1、教学内容及地位：我说课的内容是PEP教材四年级上册第四单元的课题是My home的第一课时，包括A部分Let’s Learn、 Let’s do。第四单元主要话题之一是room。所以首先...
一、教学目标的预设：1、教学内容及地位：我说课的内容是PEP教材四年级上册第四单元的课题是My home的第一课时，包括A部分Let's Learn、 Let's do。第四单元主要话题之一是room。所以首先应让学生掌握各个房间...
一、教学目标的预设：1、教学内容及地位：我说课的内容是PEP教材四年级上册第四单元的课题是My home的第一课时，包括A部分Let's Learn、 Let's do。第四单元主要话题之一是room。所以首先应让学生掌握各...
Language focus:Using the simple present tense to express simple truthe.g. We live in Flat A.Using adjectives to make comparisonse.g. It’s bigger than Alice\'s f...
Language focus:Using adjectives to make comparisonse.g. Who lives in the tallest block?Using proper nouns to refer to placese.g. Where is tile 7-Eleven shop?Using the sim...
Language focus:Using nouns to refer to placese.g. tennis courts, kindergartenUsing proper nouns to refer to placese.g. There is a 7-Eleven shop in Block 2.Using the simple present tense...
Language focus:Using prepositions to indicate positione.g. He lives at Flat 18B.Asking ‘Wh-’ questions to find out specific information about a persone.g. Wh...
教学目标：１、能听、说、读、写单词window, door, desk, chair, bed.2、能运用本节课的五个四会单词看图填空，并正确朗读和运用“Write and say”部分的句型。教学重点：四会单词的书写教学设计：St...
教学目标：1、听懂会说Where are……? Are they……? Yes, they are./ No, they aren’t.2、能将本课对话在实际情景和生活中运用，要求做到语音清楚、语调自然。3、积极与他人合...
教学目标：1、能听、说、认读单词phone, bed, sofa, shelf, fridge, table.2、能听懂“Let’s do”中的指示语，并按照指令做了相应的动作.3、了解Story time中的故事内容.教学重点、难...
科目：英语年级组：四年级编写者：何骆翠课题Unit 4 My home共（ 6 ）课时教学目标1、Learn the sentences of Part A2、Try to ask someone “Do you like pears?.&rdquo...
教学重点：句型：能用本单元的句型来描述自己的房间。如：What can you see in my room? It’s a nice room. I like it词汇：听说读写window desk chair door bed教学难点：语音：...
教学重点：听说认读句型Where are …? Are they…? Yes, they are. /No ,they aren’t并在实际中运用。.教学难点：句型Where are …? Are they…? Yes, they are. / N...
教学重点：句型：Is it…? Yes, it is. / No, it isn’t.词汇：phone shelf fridge sofa bed table教学难点：听说认读本课生词发音：phone不要丢掉尾音; bed shelf两个...
教学重点：单词home, room, school, classroom的拼写。教学难点：home与house的区别教具准备：1．图片study, bathroom, bedroom, living room, kitchen2．教材相配套的教学录音带3．单词卡片教学过...
重点：句型：Is it in/on/under/…? Yes, it is. No, it isn’t.词汇：isn’t难点：发音：it is 连读，isn’t教具准备：1.图片study, bathroom, bedroom, living room,...
教学重点：听、说、认读单词：study, bathroom, living room, bedroom, kitchen。学习表示指令的词组。教学难点：单词study, bathroom, bedroom的发音。教具准备：1. 教材相配套的教学课件...
Lesson1 this is my bedroom教学目标1. 知识目标：The students should be teached to learn these words: a lving room, a dining room, a bathroom, a study, a kitchen. They are required to be able t...
Unit FiveTopicMy homeLesson 1Situation在Jinjin的家，Jinjin正在向来访的同学们介绍自己的卧室：This is my bedroom.StructureThis is my living room.Vocabularyliving room dining room bathr...
教学重点：句型：能用本单元的句型来描述自己的房间。如：What can you see in my room? It’s a nice room. I like it词汇：听说读写window desk chair door bed教学难点：语音：单词window door...
教学重点：单词home, room, school, classroom的拼写。教学难点：home与house的区别教具准备：1．图片study, bathroom, bedroom, living room, kitchen2．教材相配套的教学录音带3．单词卡片教学过程：（一）热...
教学重点：句型：能用本单元的句型来描述自己的房间。如：What can you see in my room? It’s a nice room. I like it词汇：听说读写window desk chair door bed教学难点：语音：单词window door 的...
教学重点：单词home, room, school, classroom的拼写。教学难点：home与house的区别教具准备：1．图片study, bathroom, bedroom, living room, kitchen2．教材相配套的教学录音带3...
一、教学目标的预设：1、教学内容及地位：我说课的内容是PEP教材四年级上册第四单元的课题是My home的第一课时，包括A部分Let’s Learn、 Let’s do。第四单元主要话题之一是room。所以首先应...
教学重点：句型：能用本单元的句型来描述自己的房间。如：Whatcanyouseeinmyroom?It’saniceroom.Ilikeit词汇：听说读写windowdeskchairdoorbed教学难点：语音：单词windowdoor的发音。字母h...-
