小壁虎借尾巴 教案
小学语文北京版第四册 小壁虎借尾巴 教案
教学目标:通过朗读课文、分角色表演,让学生知道鱼、牛、燕子尾巴的用处及壁虎的尾巴能再生的特点,知道动物的尾巴各有各的用处,产生对动物世界奇妙现象的好奇心。教学重点:知道动物的尾巴各有各...
教学目标:1、 认读10 个生字,9个认读字。会写6个左右结构的字。2、 运用多种方法方法理解生字,生词的意思。3、 初读课文,了解课文中介绍的环境保护知识。教学重点:认读10 个生字,认读...
今天语文课堂气氛十分和谐,无论是朗读、回答还是拓展交流,学生表现都出奇的好。在欣慰之余,觉得我的课堂引入设计起了作用。首先,我故作神秘地问:谁能告诉我,什么动物有尾巴?孩子们的兴...
1、我利用小壁虎图片引入新课,吸引了孩子们的注意力。为学生了解壁虎奠定了基矗学生通过查找资料对壁虎介绍准确,学习气氛活跃,学习热情很高。总之,引入阶段达到了预想的效果。2、...
计算机多媒体技术和网络技术的不断发展以及全球网络的普及,计算机辅助教学的方式出现了新的变革。多媒体和网络技术在大大优化语文课堂教学,它对文本、图形、静止图象、声音、动画和...
小壁虎虽然长出了新尾巴,但是他一直对这个细细长长的尾巴不满意,他梦想有一条漂亮的新尾巴。一天早晨,小壁虎出去捉小虫子。一条毒蛇咬住了他的尾巴,小壁虎一怔,一溜烟跑走了。他转...
故事原文:小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊!小壁虎想去借一条尾巴。小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游...
“三点三路”教学法综合了许多教学法的优点,对提高教师的教学能力和学生的自学水平有促进作用,有利于提高学生的素质。我市进行“三点三路”教学法的实验已将近五年...
《小壁虎借尾巴》是一篇看图学文的童话故事。课文通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的经过,讲了小壁虎的尾巴断了可以再生的特点和小鱼、黄牛、燕子尾巴的用处,课文较为简单、易懂...
《小壁虎借尾巴》这篇童话故事以连环画的形式呈现,通过小壁虎向小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨借尾巴的事,让学生认识到小鱼、黄牛、燕子的尾巴各有用处,了解小壁虎的尾巴有再生的特点。本课生动有趣,语言优...
那是一节语文教学改革研讨课,课题是《小壁虎借尾巴》——课前,授课教师让学生通过自己听录音、查字典、问长辈等方法去预习。一上课,戴着小鱼、小燕子、老黄牛头饰的3位小朋...
狗什么时候摇尾巴感情丰富的狗,用来传达内心想法的唯一工具,就是尾巴。根据尾巴,我们可以了解狗的心理及危险状态。比方说,它遇到喜欢的异性时,尾巴会竖立成直角,并且微微振动。生气时,...
动物尾巴的功能活动目标1. 知道动物尾巴的功能。2. 能学说完整的话。活动过程一、激趣导入电脑出示松鼠图图1松鼠从一棵树上跳到另一棵树上。松鼠的尾巴有什么作用?图2松鼠在睡觉。松鼠的尾巴...
动物的尾巴是多余的吗?动物尾巴,看上去似乎没有什么作用,其实它却有着不寻常的功能。对许多动物而言,尾巴是它们前进的工具:生活在东南亚丛林里的飞鼠飞行时,尾巴就像方向盘,...
动物的尾巴有什么特殊作用对动物来说,尾巴必不可少。一旦它们失去了尾巴,就会给它们带来许多麻烦和灾难。游泳用的尾巴鱼的各种游泳动作,是依靠鳍的运动。如果断了胸鳍,鱼就前沉;若把背...-