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与时间赛跑

(五年级下册)
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与时间赛跑 教案

  • 小学语文西师大版第十册 与时间赛跑 教案

  • 西师大版五年级下册《与时间赛跑》关于时间的成语


    时光荏苒白驹过隙沧海桑田斗转星移天长地久风驰电掣持之以恒昙花一现铁树开花青山不老海枯石烂电光火石光阴荏苒日新月异雷厉风行猴年马月弹指之间稍纵即逝岁月如梭转瞬即逝电光石火流年似水日积月...
  • 西师大版五年级下册《与时间赛跑》关于时间的名言


    ◎三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。--颜真卿◎一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.◎少年易学老难成,一寸光阴不可轻。--朱熹◎吾生也有涯,而知也无涯...
  • 西师大版五年级语文下册《与时间赛跑》说课稿


    说教材:《与时间赛跑》是小学语文第十册第一组的一篇精读课文,这篇文章主要讲了两层意思:一是“我”从爸爸的谈话中、从太阳落山、鸟儿的飞行中,明白了为什么要珍惜时间;从“我”和时...
  • 西师大版五年级下册《与时间赛跑》教学实录


    师:你有过赛跑的经历吗?跟谁赛跑?跑的结果怎样?生:我和同学赛跑过,一般都是我赢,因为我跑得快。生:运动会上,我和对手赛跑,我得了第一名。生:爸爸骑车,我和他赛跑过,爸爸赢...
  • 西师大版五年级语文下册《与时间赛跑》课堂实录


    师:同学们,关于时间是一个永恒的话题。谁知道哪些和时间有关的名言警句,来和大家分享交流一下。陈思:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。师:这是我们最熟悉的了,我们一齐来读。生齐读:一寸光阴一寸...
  • 西师大版五年级语文下册《与时间赛跑》教学实录


    师:上课!(师生问好!)师:同学们,今天这节课我们一起分享一篇课文,它的题目就叫《和时间赛跑》,看老师写课题。(师写课题)师:“赛”字有没有学过?注意不要写错!生:学过!...
  • 西师大语文五年级下册《与时间赛跑》相关资料


    林清玄散文创作林清玄的散文创作大体上可以划分为3个阶段,第1个阶段是在70年代他初登文坛的七八年间,散文集有《莲花开落》《冷月钟笛》等;第2个阶段是他从1980年结集《温一壶月光下酒》起,相继出...
  • 西师大语文五年级下册《与时间赛跑》教学实录


    一、热身活动:我们是闹钟人老师:同学们,让我们站起来做一个热身小游戏放松一下好吗?学生:好的。老师:游戏的名称叫“我是闹钟人”,我们大家一起来模仿闹钟,老师说12点请将你的手伸直到头顶,...
  • 西师大五年级下册语文《与时间赛跑》教学反思


    《和时间赛跑》一课是一篇很感人的文章,由疼爱自己的外祖母去世引起的悲痛让人心怜,由此明白的生命的意义更是让人折服,进而得出要与时间赛跑也是顺理成章。但对于一个三年级的学生大都没有如此经历...
  • 西师大五年级下册语文《与时间赛跑》教学反思


    一些不足之处:1、 语言缺乏感染力。老师的语言、情绪是感染学生的最直接的因素。老师激情四射的语言让学生也会兴致高涨,老师深沉忧伤的语言也会让学生感受到悲伤沉痛的氛围。而这次上课,我的语言不够贴...
  • 西师大五年级下册语文《与时间赛跑》教学反思


    《与时间赛跑》教学反思《新课程标准》指出:教学是不断生成的。在课堂教学中,师生互动,生生互动,在生命体的相互碰撞中不断生成新的教学资源、教学内容、教学程序,乃至新的教学目标。而要做到这一点,教...
  • 西师版小学语文第十册《与时间赛跑》教学设计


    教学目标★有感情朗读课文,了解课文的主要内容。★联系上下文和生活实际,理解重点词句的意思,体会时间的意义。★交流展示并编创有关时间的名言(故事),激发珍惜时间的意识。教学难点★理解&ld...
  • 西师版语文五下:《与时间赛跑》教学设计


    教材分析本文通过写我从外祖母去世知道过去的就不会再回来,并和时间赛跑的故事,教育我们要珍惜时间,和时间赛跑才会成功。教学目标1.人人读通课文。在语境中理解词义,在个性化的朗读及创编名言中展现对含义...
  • 西师版语文五下:《与时间赛跑》教学设计


    一、活动目标1、感受时间的重要性,认识珍惜时间的意义。2、初步学会珍惜时间的方法。二、重点难点本辅导活动重难点是认识珍惜时间的意义,初步学会珍惜时间的方法。三、活动准备:1、跳绳、毽子、口...
  • 西师版语文五下:《与时间赛跑》第二课时 教案


    修武县实验小学 杨巍教学目标:1、有感情地朗读课文,把握文章的主要内容,体会时间的意义,形成珍惜时间的价值观念和情感态度。2、联系上下文和生活经验,理解重点句的意思。3、搜集、积累有关...
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