忆江南
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《忆江南》 教案
小学语文人教新课标第八册 《忆江南》 教案
教材分析：《忆江南》是小学语文四年级下册第一单元中的第一篇课文。《忆江南》是唐代诗人白居易的绝唱之笔。诗人以如画之笔描绘出一幅江南春景图，在人们的记忆中留下难忘的印象。本文的教学...
教学目标：1、认识生字及新词，能正确读写词语；有感情地朗读课文，背诵古词，默写《忆江南》；2、学习通过看注解，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。2、感受江南...
教学目标：1．认识生字及新词，能正确读写词语；有感情地朗读课文，背诵古词，默写《忆江南》；2．学习通过看注解，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。3．感受江南...
《忆江南》教学实录【新课导入】师：同学们，我们以前学过许多古诗，今天我们来学习一种新的文学体裁------词。（板书 忆江南 ）【简介词的基本知识】师：同学们知道什么是词吗？它和学过的诗...
《忆江南》教学片段片断一师:江南之春仅仅美在“江花”和“江水”吗？你还从哪一个字中看出江南春天的美丽？（生很快找到了“好”字)师:“江南好”,“好...
《忆江南》教学片段师：江南之春,独具魅力,古往今来,有许许多多的诗人用优美的语言来赞美她。唐代诗人白居易就写过一首词：《忆江南》……（教师声情并茂地（吟诵起来,有的学生也情不自禁地跟...
《忆江南》教学片段师：一说到春天,你的脑海中会浮现出怎样的画面？闭上眼睛想象一下,然后用一两个词语来描绘。生：在音乐中回味、想象春天后,交流词语:春回大地、万物复苏、春光明媚、春花烂漫、百花...
《忆江南》说课稿我所执教的是新课标第四册的单元练习里的一首词《江南好》。诗词是民族文化的精髓。而苏教版教材又将“民族化、现代化、简约化”作为教材建设的基本方向。将&...
一、 背诵并默写诗。忆江南【唐】白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？二、背熟下面词语的意思。1、忆江南：词牌名。原题下有词三首，这是其中的第一首...
第一板块 赏歌导入新课课前欣赏《忆江南》歌曲VCD， 教师：同学们，我们刚才欣赏到的这首好听的歌曲，歌名叫——《忆江南》。《忆江南》原是一个词牌名，什么是词牌名呢？（屏...
“江南好”,“好”在哪儿呢？并不是“红胜火的江花”和“绿如蓝的江水”所能概括的。词中的一个“好”字,给读者留下了无限的遐想,也只有真正理...
老师：（课前交流一分钟）同学们好，认识你们很高兴。老师：老师好。老师：老师想听你们用无锡话向我问好老师：无锡话问好。（全场笑）老师：面朝台下听课的老师们，大家也用无锡话向他们问好，...
【设计理念】古诗词教学应让学生在语言的感悟和情感的熏陶中提高欣赏品味和审美情趣，引领学生走进这民族独特的文化，从而热爱古诗词。本首词语言精练，文字精美，短短的27个字蕴含着丰...
南靖县第二实验小学 陈艳琴《忆江南》是古诗词中脍炙人口的名篇之一，诗人选取了“日出江花红胜火”和“春来江水绿如蓝”两个典型景色，借助比喻，渲染了春天的绚丽景色，最后用...
王岳燕教材分析《忆江南》是人教版新课标小学语文教材中的第一篇词的教学，是第八册第一组的一篇讲读课文。这个词牌原名《望江南》，其后又有《谢秋娘》、《梦江南》、《望江梅》等许多...-
