新课标 四年级下册语文《忆江南》教学片段
《忆江南》教学片段
师:一说到春天,你的脑海中会浮现出怎样的画面?闭上眼睛想象一下,然后用一两个词语来描绘。
生:在音乐中回味、想象春天后,交流词语:春回大地、万物复苏、春光明媚、春花烂漫、百花盛开、百鸟争鸣、桃红柳绿、鸟语花香、春意盎然……
师:春天真是太美了!此时此刻,你还想起了哪些有关春天的诗词?生:吟诵春天的诗词:《咏柳》、《春夜喜雨》、《春晓》、《江南春》……
评析:引导学生入情入境是语文教学艺术的一个特点。教例中,教师善于启发学生展开想象,进入作者描述的意境之中,让学生回忆对春天的感受,并用词语、语句来描述,既拓宽了学生的视野,丰富了学生的感知,同时也为学生的学习创设情境,激发了他们对春天的兴趣,调动了他们感受春天的欲望,学生的求知欲也就自然而然地调起来了。
《新课标 四年级下册语文“忆江南”教学片段》摘要:回味、想象春天后,交流词语:春回大地、万物复苏、春光明媚、春花烂漫、百花盛开、百鸟争鸣、桃红柳绿、鸟语花香、春意盎然…… 师:春天真是太美了!此时此刻,你还想起了哪些有关春天的诗词?生:吟诵春...
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