桂林山水 教案
小学语文人教新课标第八册 桂林山水 教案
语文A版四年级语文下《桂林山水》优秀教案
设计理念：提高学生的语文素养，离不开与课文情境一致的充满人文情怀的语文实践活动，唯此方能真正实现语文学科工具性和人文性的统一。注重情境的熏陶和感化，正是实现这种统一的中介和载体。设计特色：...新课标四年级语文下《桂林山水》教案
设计理念：创造自主学习的课堂空间，带学生走进自主探究的境界，在自主参与学习的过程中自学自悟，自得其乐；以读代讲，通过领悟桂林山水的特点，陶冶爱美情趣，激发爱国之情；学习作者细致和具...新课标四年级语文下《桂林山水》教案设计
设计理念：本课的教学设计，力求体现新课标精神，以读为突破口让学生在自主、合作、探究中赏读、美读，体会语言文字的精妙，感受桂林山水景色的优美。在引导学生整体把握课文内容的同时，进一步钻研文本...语文A版四年级语文下《桂林山水》教学设计
教学目标：1、学习本课生字。理解重点句子。2、通过看图和理解课文，了解桂林山水的特点，受到热爱祖国壮丽河山的思想教育，陶冶爱美的情趣。3、学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法、培养观察...语文S版四年级语文下册《桂林山水》教案
教学目标：1.自主学习生字，会认8个生字，会写6个字。体会“汹涌澎湃、水光潋滟、无瑕、翡翠、峰峦雄伟、山脉逶迤、奇峰罗列、重峦叠嶂、危峰兀立、怪石嶙峋、光怪陆离”等词语的...语文S版四年级下册《桂林山水》桂林的旅游路线
山水二日游：传统的桂林旅游线路，有山，有水，有洞，有公园，相对来说价格是比较高的，适合时间不多的人游客。D1 漓江 阳朔 大榕树 月亮山 世外桃源D2 象鼻山 七星公园 叠彩山 伏波山 靖江王城精...语文S版四年级下册《桂林山水》桂林饮食
桂林米粉：桂林米粉以其独特的风味远近闻名。其做工考究，先将上好大米磨成浆，装袋滤干，揣成粉团煮熟后压榨成圆根或片状即成。圆的称米粉，片状的称切粉，通称米粉，其特点是洁白、细嫩、软滑、爽口。其吃...语文S版四年级下册《桂林山水》相关艺术
传统戏剧：桂剧作为广西最具代表的剧种之一，早在明末清初，弋阳、昆山和乱弹等腔就已流传于桂林一带，又叫桂戏或者桂班戏。桂剧采用桂林本地方言演唱，表演细腻贴切、活泼生动，借助身段姿态与面部表情表达情感...语文S版四年级下册《桂林山水》历史文化
桂林是一座文化古城。两千多年的历史，使它具有丰厚的文化底蕴。秦始皇统一天下后，设置桂 林郡，开凿灵渠，沟通湘江和漓江。桂林从此便成为南通海域，北达中原的重镇。宋代以后，...语文S版四年级下册《桂林山水》教学实录
板块一：初读课文，整体把握，理清结构师：今天我们要学习的这篇课文叫《桂林山水》，(板书：桂林山水)一看到这个“林”字，你就会想到什么多?生：树多。师：那么，顾名思义，&ld...语文S版四年级下册《桂林山水》说课设计
一、说教材（一）、教材分析《桂林山水》是人教版四年级语文下册第一单元的课文。这篇课文抓住了桂林山水的特点，以优美、简练的语言，生动形象地展示了桂林山水的美景，表达了作者对桂林风景的喜爱之情...语文S版四年级下册《桂林山水》说课稿
《桂林山水》这篇课文主要描写桂林漓江的水静、青、绿，桂林的山奇、秀、险。千百年来，桂林一直是人们旅游观光的宝地。今天语文网小编为大家收集到了桂林山水优秀说课稿，这篇桂...语文S版四年级下《桂林山水》教学反思
《桂林山水》文章以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，开头引用名句“桂林山水甲天下”统领全文，教学本篇课文，一是让学生通过朗读，感受桂林山水的美，从而激发学生热爱祖国的...语文S版四年级下册《桂林山水》教学反思
《桂林山水》文章以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，开头引用名句“桂林山水甲天下“统领全文，教学本篇课文，一是让学生通过朗读，感受桂林山水的美，从而激发学生热爱祖国的大好河山；二...新课标四下：《桂林山水》预习资料
课文分析本文以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，是一篇不可多得的写景佳作。阅读本文可以感受桂林山水之美，热爱祖国大好河山；仔细品味词句，反复诵读积累语言，从中要吧学到作者的表达...-
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