松鼠和松果 教案
小学语文鲁教版第二册 松鼠和松果 教案
教学目标:1、认识“聪、活”等11个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,并能复述这个童话。3、认识到人类向大自然索取时,一定不要忘记回报自然,这样才能拥有美...
教材分析:这是一篇童话故事,讲的是一只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这个故事,我们应该知道,人类在向自然索取时,一定不要忘记回报自然。只有这样,我们才能拥有一个让我们长久生...
教材分析:这是一篇童话故事,讲的是一只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这个故事,我们应该知道,人类在向自然索取时,一定不要忘记回报自然。只有这样,我们才能拥有一个让我们长久生...
教材分析:这篇童话故事主要写两只小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。文章语言轻新明快,情节生动,引人入胜,深受儿童喜爱。通过读文学生领悟到我们在向大自然索取时,一定不要忘记回...
教学目标:1、会认“聪”“活”等11个生字,会写“以”“后”等6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,在读中感悟小松鼠的环保行为,并能复述这个童话。3、...
教材简析:这篇童话故事语言清新明快,情节生动,引人入胜,深受儿童喜爱。故事以一只可爱的小松鼠埋松果的行为告诉孩子们植树造林、维护生态平衡的重要性。课文第2、3、4自然段通过小松鼠的心理...
教学目标:1、认识“聪、活”等11个生字,会写“更、以”等6个字;2、正确、流利、有感情地朗读本课,并能复述这个童话;3、懂得植树造林的道理,愿意参加植树活动或树木认养活动...
学习目标:1、认识“聪”、“活”等11个生字,会写“以”、“后”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,懂得植树造...
学习目标:1、复习巩固生字词,会写“意、总”这两个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,懂得植树造林的道理。4、培养热爱大自然的情感。教学重点...
一、教学目标:1. 能够复述课文内容。2. 有感情地朗读本课。3. 感受文中的美,培养环保意识。二、教学重点:朗读识字、写字、三、教学过程:第一课时(一)谜语导入激趣。小朋友,请...
一、学习目标:1.学习本课字词。2.并能复述这个童话故事。3.使学生愿意参加植树活动或树木认养活动。二、教学过程:第一课时(一)激趣导入1.猜谜语:脑袋圆圆、眼睛圆圆,满身绒毛,尾巴像桑2.板书课题...
一、教材分析:保护地球,是每个公民的责任。课文是以一只可爱的小松鼠的行为告诉孩子们植树造林、维护生态平衡的重要性。课文第二、三、四自然段通过小松鼠的心理活动:困惑—&md...
一、教学目标1.认识本课的6个字。2.有感情地朗读课文,并能复述这个童话。3.愿意参加植树活动或树林认养活动。二、设计思路根据低年级学生的学习特点,把重点放在识字和朗读上。识字目...
一、内容简介:这是一篇童话故事,内容是:两只小松鼠为了维护生态平衡,想方设法,不怕辛苦植树造林的故事。文章语言明了,深受儿童喜爱。通过读课文,学生领悟到我们在向大自然索取...
一、说教材《语文课程标准》对第一学段识字、写字的要求是:“写字姿势要正确,字要写得规范、端正、整洁,努力养成良好的写字习惯。学习独立识字。”对阅读的要求是:喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学...-