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沙漠里的“船”

(三年级上册)
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沙漠里的“船” 教案

  • 小学语文教科版第五册 沙漠里的“船” 教案

  • 教科版三年级上册语文《沙漠里的“船”》相关资料


    骆驼,头较小,颈粗长,弯曲如鹅颈。躯体高大,体毛褐色。极能忍饥耐渴。骆驼可以在没有水的条件下生存3周,没有食物可生存一个月之久。骆驼是骆驼科骆驼属的动物,只有两种。生活在沙漠...
  • 教科版三年级上册语文《沙漠里的“船”》说课设计


    说目标:依据基础教育课程改革的要求和教材重点,再结合学生的年龄特点,我制定以下教学目标及重点、难点。从课文的思想内容出发,依据本单元的重点训练项目,确定了如下教学目标:1、能按要求默读课文,...
  • 教科版三年级上册语文《沙漠里的“船”》教学反思


    教授《沙漠里的船》一课,我感觉收获很大,现在就这些感受来谈谈:在设计课文的教学环节时,我把教学目标和重难点是这样设计的:首先,能按要求默读课文,根据课文内容填写表格。...
  • 三年级小学上册课文《沙漠里的“船”》教学说课稿


    一、教材的地位和作用本单元讲述和说明动物的故事和它们的可爱,旨在引导学生逐步培植一个观念:可爱的动物是人类的朋友,人与动物之间完全可以建立和谐的关系,动物是丰富多彩的生活的一个...
  • 三年级小学课文上册《沙漠里的“船”》教学设计


    一、教学目标1、 知识目标通过学习,使学生了解骆驼不但能在沙漠里生存,还能帮助人们做很多事, 从而产生对它的喜爱之情。理解把骆驼称为沙漠里的船的真正含义。2、 能力目标培...
  • 三年级上册语文小学《沙漠里的“船”》教学设计


    教学目标1. 识写本课生字,理解课文内容。2.朗读课文,了解骆驼的生理特点和作用,以及在沙漠里骆驼能帮人们做很多事,产生喜爱动物的情感。3.理解课题教学过程一、 导入?沙漠之中一条船,船上载着两座山,缺水...
  • 三年级小学语文上册《沙漠里的“船”》教案


    教学目标1.清楚的知道骆驼的生活习性及特点,适应沙漠生活的特殊能力,懂得人们为什么把骆驼作为沙漠里的重要交通工具。2.学习课文根据动物的生理特点 进行说明的方法。3.认...
  • 教科版三上:《沙漠里的“船”》教学设计


    教学目标:1、学习课文,了解骆驼适应沙漠生活的生理特点,明白人们为什么把骆驼称为“沙漠里的船”。2、学习课文抓住特点、选择有关材料、具体化的描写方法。3、能将课后资料进行修改...
  • 《沙漠里的“船”》教学设计之二


    一、教学要求:1、学会本课9个生字及新词,掌握两个多音字“卷(juan)”“旋(xuan)”认读5个字。2、初步了解课文内容,提出不懂问题。3、朗读课文。二、教学重点:学会本...
  • 《沙漠里的“船”》教学设计之一


    教学目标:1. 学习本课生字新词。会用“积蓄”、“熟悉”造句。2. 在理解课文的基础上,给课文分段,概括段意,理解段与段之间的联系。3. 背诵课文第一段。4. 教...
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