沙漠里的“船”

(三年级上册)

三年级小学语文上册《沙漠里的“船”》教案

2014-09-01  | 沙漠 生字 上册 

  教学目标

  1.清楚的知道骆驼的生活习性及特点,适应沙漠生活的特殊能力,懂得人们为什么把骆驼作为沙漠里的重要交通工具。

  2.学习课文根据动物的生理特点 进行说明的方法。

  3.认识12个生字,会写13个生字。

  教学重、难点

  1.了解骆驼为什么能生活在干旱的沙漠里;为什么能成为沙漠里的交通工具。

  2.理解句与句之间的因果关系。

  教学过程

  一、导言

  今天我们来学习第15课《沙漠里的船》,谁知道沙漠是什么样的地方?船是干什么用的?沙漠里的船指的是什么?速读课文,找出课文中哪一句告诉你骆驼上沙漠里的船;读出来,谁能就这一句话提出学习问题?(为什么说骆驼是沙漠里的船?)这节我们就来一起研究这个问题。

  二、初读

  1.你们喜欢骆驼吗?你对它有哪些了解?

  2.咱们一起看看课文中又是怎样来介绍骆驼的?

  (1)轻声读课文,读正确流利。

  (2)读后想,课文从哪几个方面来写骆驼的?

  三、理清结构

  说一说课文是从哪几个方面来写骆驼的?

  板书:  生理特点的作用  帮人们做事

  四、精读

  学习第一段:

  (一)骆驼为什么能在沙漠里顽强的生活呢?下面我们就开展自学,比一比谁读得最认真。

  自学要求:

  1.默读课文第一自然段,想一想骆驼有哪些生理特点和作用?在书上标记出来。

  2.思考好以后小组合作填写表格。

  3.用鈥溡蛭︹λ遭︹︹澃崖嫱盏纳硖氐愫推浔玖熘涞墓叵担渤隼础

  (二)想一想,课文为什么将沙漠恶劣环境和骆驼的生理特点结合在一起写?这样写有什么好处?

  1.骆驼的这些生理特点,适应沙漠的恶劣环境。

  2.沙漠的这种恶劣环境,改造了动物的习性,练就了动物的本领,动物适应了大自然。

  (三)自由朗读第一段,进一步体会骆驼的生理特点和作用。

  学习第二阶段:

  (一)骆驼能帮助人们做哪些事?读课文,用最简练的语言概括出来。

  汇报

  (1)骆驼能给人带路

  (2)给人报警

  (3)帮人驮东西

  (二)请你再读课文,结合刚才的表格说一说骆驼为什么能给你带路、报警和驮东西。

  1.自由说理由

  2.读相关的句子

  (三)联系上下文和生活实际

  1.理解鈥溗巧衬镒钪匾慕煌üぞ哜澋囊馑肌

  2.说一说为什称骆驼为鈥溕衬锏拇潱

  骆驼生活在缺水少粮的沙漠里,靠的是它的生理特点和特殊的本领。人们要想在沙漠里旅行,离开骆驼真是寸步难行,所以人们把骆驼叫做鈥斺斏衬锏拇

  五、品读感悟

  1.朗读全文

  2.说一说课文题目用了什么修辞方法,这样写有什么好处?

  小结:

  课文题目采用了比喻的修辞方法,称骆驼鈥溕衬锏拇潱蜗笊N闹胁捎米既返挠镅裕樯芰寺嫱盏纳硖氐愫妥饔茫约霸谏衬新嫱漳馨锶嗣亲龊檬拢蚨嗣浅坡嫱瘴溕衬锏拇潱沼翁狻

  板书

沙漠里的船

生理特点和作用

  1.带路

  骆驼  帮人们做事

聽聽聽聽聽聽2.报警    沙漠里的船

  3.驮东西

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《三年级小学语文上册“沙漠里的“船””教案》摘要:沙漠里的船?这节我们就来一起研究这个问题。 二、初读 1.你们喜欢骆驼吗?你对它有哪些了解? 2.咱们一起看看课文中又是怎样来介绍骆驼的? 1轻声读课文,读正确流利。 2读后想,课文从哪几个方面来写骆驼的? ...
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