《数小鸡》 教案
小学语文沪教版第一册 《数小鸡》 教案
一、学生资源本课一开始是由复习上一节课所学声母“j、q、x”以及音节“ji、qi、xi”引入的。在抽读过程中，发现学生个体差异性很大。但是老师上课不是仅仅为一部分小朋友上的，首先要了...
《数小鸡》就是一首节奏明快、内容凝练、富有儿童情趣的儿歌，写了一群可爱的小鸡在鸡妈妈的带领下快乐地做游戏。在选材上比较贴近本班幼儿的现实生活，所以深受孩子们的喜爱。“毛茸茸，...
教学目标：1、认识本课4个生字：毛、的、少、气。2、复习声母j q x，能拼读带有这三个声母的音节。继续学习三拼音的拼读方法。3、能正确朗读儿歌，鼓励学生背诵儿歌。4、能在老师的指...
教学目标：1、认识本课4个生字：毛、的、少、气。2、复习声母j q x，能拼读带有这三个声母的音节。继续学习三拼音的拼读方法。3、能正确朗读儿歌，鼓励学生背诵儿歌。4、能在老师的指导下按笔顺正确描摹&l...
学习目标：1、能在课文的语言环境中认读“毛、戏、少、急、气”五个生字。认识笔画“横折弯钩”，能在老提示的指导下在田字格中描写“气、少”2、创设情景，激发学生拼...
《数小鸡》教学反思一年级的孩子天真、活泼，他们渴望与伙伴、与教师的交流与合作。但是，由于他们几乎都是独生子女，因此比较任性，缺少与他人合作的勇气与习惯，这对于其健全人格的形成是不利的。...
《数小鸡》教学反思 小学生学习习惯的养成需要一个过程， 而良好的学习习惯是在教师耐 心指导下才能逐步形成。在课堂上敢想敢说，勇于发表自己的意见，这是 低年级学生学习的一大特点。但是，由于他们年...
《数小鸡》是一篇有趣的儿歌，写了一群可爱的小鸡在鸡妈妈的带领下快乐地做游戏。我根据本课的教学要求，把全班学生分成十组，每组四人围在一起，形成了学习小组。同时，又留出中间的...
一、教材分析课文叙述了炎热的暑假 “我”和朋友途径西北地区的“五棵树村”。被汗水渍痛的“我”向一个小姑娘要水。那小姑娘经一位老妇人同意后...
一. 关于教材本课是一首有趣的儿歌，共分成四部分，第一部分是儿歌，第二部分是五个生字“毛、戏、少、急、气”，要求拼读的音节四个以及新授的笔画“横折弯钩&r...
教学目标：1、认识5个生字“毛、戏、少、急、气”，学习笔画“横折弯钩”。2、复习声母j、q、x，能拼读带有这三个声母的音节。3、能正确朗读儿歌，鼓励背诵。教...
一. 关于教材本课是一首有趣的儿歌，共分成四部分，第一部分是儿歌，第二部分是五个生字“毛、戏、少、急、气”，要求拼读的音节四个以及新授的笔画“横折弯钩”，第三...
教学目标：1、认识5个生字“毛、戏、少、急、气”，学习笔画“横折弯钩”。2、复习声母j、q、x，能拼读带有这三个声母的音节。3、能正确朗读儿歌，鼓励背诵。教学过程：一、谈话揭...
教学过程：一、谈话揭题窗外，蓝天白云，秋高气爽，多好的天气啊！瞧，鸡妈妈带着它的宝宝们，在草地上做游戏呢！咦，出了什么事？小朋友别着急，学了课文就明白了。1、板书课题（师边写边说书写的规则，请小朋...-
