邮票上的齿孔 教案
小学语文语文S版第三册 邮票上的齿孔 教案
教学目标：1、会认14个生字，会书写7个生字。2、正确，流利，有感情地朗读课文。3、朗读课文，自主感悟重点，词句，从带齿孔邮票的发明过程中受到启发。4、懂得生活中要留心观察，乐于发现，善于探...
打孔方式邮票的齿孔：齿孔是邮票外观的一个重要特征。世界上最早的邮票没有齿孔，到1854年在英国首先出现有齿孔的邮票。早期邮票的齿孔基本可分为线齿和孔齿两类。线齿又细分为占线、弧线、蛇形、矩形几...
邮票齿孔是为了方便邮票的撕开，在整张邮票的各枚之间用打孔器打出孔洞，分撕后，单枚邮票边缘凹进的半圆形部分称孔，凸出的部分称齿，合称为齿孔。 英国黑便士邮票问世时没有齿孔，使用起来十分不方便，必须...
《邮票上的齿孔》是小学二年级语文s 版第三册第四单元中的一篇课文，在 人教版的语文书中也有这篇课文。本课课文介绍了邮票上齿孔的来历，启发学生 养成喜欢思考和动手的好习惯。文章内容...
《邮票上的齿孔》讲的是法国发明家阿切尔由身边的偶然小事发明邮票打孔机的故事。通过这个故事告诉孩子们，只要做生活中的有心人，留意身边事，多动脑筋，思考研究，每个人都有发明创...
《邮票上的齿孔》一文介绍了邮票上齿孔的来历，启发学生养成喜欢思考和动手的好习惯。文章内容浅显，语言精练，叙事清楚，适合小学生阅读。在课文的讲授中，我采用了老师少讲、学生多读，让学生在读中理解，在...
这是一篇故事性的说理课文，课文通过讲述发明家阿切尔发明邮票打孔机的故事，赞扬了阿切尔善于观察，勇于探索，敢于实践的精神，启发学生从小要养成爱观察、勤思考、敢动手的好习...
教学要求：1、会认14个生字，会书写7个生字。2、正确，流利，有感情地朗读课文。3、朗读课文，自主感悟重点，词句，从带齿孔邮票的发明过程中受到启发。4、懂得生活中要留心观察，乐于发现，善于探究。教学重...
课前谈话一、导入孩子们，你们见过邮票吗？出示课件：无孔和有孔邮票请你们仔细观察两张邮票有什么区别？关于邮票齿孔，还有一个故事呢。大家想知道吗？板书课题：请伸出小手和教师一起板书并齐读课题...
一、教学目标：1、正确、流利的朗读课文，了解课文内容。2、培养学生善于思考，勇于实践，敢于创新的品质。二、教学准备老师准备:1.各种类型的邮票 以及黑旋风邮票、大龙邮票、连着的邮票...
教学目标1.会认13个生字，会写7个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，从带齿孔邮票的发明过程中受到启发。3.懂得生活中要留心观察，乐于发现，善于探究。教学重点、难点引导学生通过重点词句的感悟，懂得发...
教育目标：（一）知识教学点1、学会本课生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，从带齿孔邮票的发明过程中受到启发。3、懂得生活中要留心观察，乐于发现，善于探究。（二）能力训练点培养学生的...
教学目标1.会认13个生字，会写7个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，从带齿孔邮票的发明过程中受到启发。3.懂得生活中要留心观察，乐于发现，善于探究。教学重点、难点引导学生通...
1848年的一天，有个叫亨利·阿切尔的英国人路过街边的一个邮筒时，发现有个人正对着一大张邮票发愁。原来，那时人们买来的邮票是几十枚连成一大张的，寄信的时候，再用小刀裁开。很显...-
