一封奇怪的信 教案
小学语文语文S版第三册 一封奇怪的信 教案
教学目标：1、认识14个生字，会写8个字。2、了解本课内容，理解这封奇怪的信包含了怎样的童心。3、有感情地朗读课文。4、向小姑娘学习，做一个关注祖国的学生。教学重点：掌握本课生字...
小学低段语文学习的任务不仅是为了识字。在识字的同时还要重视阅读思维的能力培养，面对一篇课文，既要考虑识字，还要考虑学文。这就需要合理地分配课程资源，把握教学时间。我在执教《一封奇怪的信》这一课时...
今天，我执教了语文S版二年级上册的课文《一封奇怪的信》，课文讲述了作者亲眼目睹并帮助一个五岁半的小姑娘为西北地区邮寄槐树籽的事，赞扬了小姑娘关心国家大事、关心西北绿化的美好品质。整篇课文情节简单...
教学目标：１．知识与技能。（１）掌握本课生字。（２）了解本课内容，理解这封奇怪的信包含了怎样的童心。（３）有感情的朗读课文。２．过程与方法。（１）通过自主学习、合作交...
二年级语文《一封奇怪的信》识字课教学说课各位领导，各位老师： 大家好！ 今天我讲课的内容是语文二年级上册《一封奇怪的信》识字教学。下面我就 将我的教学设计与依据介绍一下。教材分析：这篇课文通过写...
《一封奇怪的信》写的是一个小姑娘在寒冷的冬天为祖国大西北送上自己的一份心意，用信封装了一些槐树籽寄往西北，可信封上什么也没有的感人故事。为了让学生理解课文内容，激发儿童关心国...
教学目的：1、认识“姑、娘”等14个生字，会写“信、呀、怪”等8个字及以下词语：姑娘、种树、奇怪、举着。2、有感情地朗读课文，能读好人物对话所表达的意思...
首先创设情境导入。上课开始我就在黑板上贴了一个白色的信封。信封上没写地址。“这封信能寄出去吗？”接着问大家，信封上只有邮票，一个字也没有，这真是一封奇怪的信...
《一封奇怪的信》教学反思一、课前准备充分。当我确定讲这篇课文时我第一个想到的就是让学生认识信、信封。因为在讲《邮票上的齿孔》时，学生对有关邮票的知识很陌生，如果不是亲手去试验还不知...
【内容简析】这篇课文写一个小姑娘要寄槐树籽支援西北种树，“我”为此深受感动，并帮助她填写信封，让她亲自寄信的故事。课文配有两幅插图，一幅是我帮小姑娘写信封，一幅是我抱...
第二课时教学目标：知识与技能：有感情朗读课文。通过有感情朗读感受小姑娘纯真的童心。过程与方法：通过自主学习和合作交流理解信的奇怪，并感受小姑娘的可贵品质。情感态度与价值观：向小姑娘...
教学目标：1．认识12个字，正确书写2个生字。学习偏旁大字头。2．正确、流利有感情的朗读课文，体会小姑娘美好的心灵。3．理解课文内容，激发儿童关心国家大事，关心绿化的美好情...
教学目标：1．认识12个字，正确书写2个生字。学习偏旁大字头。2．正确、流利有感情的朗读课文，体会小姑娘美好的心灵。3．理解课文内容，激发儿童关心国家大事，关心绿化的美好情感。教学重点：...
【内容简析】这篇课文写一个小姑娘要寄槐树籽支援西北种树，“我”为此深受感动，并帮助她填写信封，让她亲自寄信的故事。课文配有两幅插图，一幅是我帮小姑娘写信封，一幅是我抱起小姑...
教学要求1.知识与技能（1）掌握本课生字。（2）了解本课内容，理解这封奇怪的信包含了怎样的童心。（3）有感情的朗读课文。2.过程与方法（1）通过自主学习、合作交流理解信的奇怪。（2）通过有感情的...-
