会变的瞳孔 教案
小学语文北京版第二册 会变的瞳孔 教案
瞳孔，是动物或人眼睛内虹膜中心的小圆孔，为光线进入眼睛的通道。虹膜上平滑肌的伸缩，可以使瞳孔的口径缩小或放大，控制进入瞳孔的光量。基本解释：眼睛虹膜中的一个可收缩的孔,在多...
一、值得保持的地方1、设置情境，激发学生学习兴趣。 在教学开始，我运用谜语音如本课，“胡子不多两边翘，开口总是妙妙妙。黑夜巡逻眼似灯，厨房粮库它放哨。”并出示猫的图片...
1、指导思想与理论依据《会变的瞳孔》一课，为京版第2册教材中的课文。《语文课程标准》指出：语文课程的基本特点是工具性与人文性 的统一。语文课应该更注重工具性，本篇课文是一篇具有科普性...
观看了马老师执教的《会变的瞳孔》这个教学案例，我认为此课中教学媒体的功能体现在直观、快捷地呈现教学内容上，如在教学中用了简单的课件配合教学，用形象猫的图片根据上午，中午，下午，晚上...
一、图文并茂理解透彻一年级的学生，对“瞳孔”这个词很陌生，因此武老师先通过孩子提问的方式，然后安排同桌互看瞳孔，为学生学习本课激发了浓厚的兴趣。后边的图文并茂...
教学目标：1.学会7个生字，认读6个字。认识“反犬旁”。2.会读写课后练习中的词语，能够用“又大又圆”说一句话。3.朗读课文，感受文文是一个仔细观察生活的小朋友。教学重点：会读写课...
教学目标：1、利用学生已有的识字方法学会本课生字，认读6个二类字，认识“犭”。会写5个左右结构的生字，激发学生识字兴趣，会读课后练习中的词语。2、通过对字、词、句的检...
一、 教材与学情分析：1、教学内容分析2、学生情况分析3、技术准备： 课件二、教学目标及重难点（一）教学目标1、知识与技能：（1）会读课后练习中的词语。（2）朗读课文，能够用&l...
一、值得保持的地方（一）设置情境，激发学生学习兴趣在教学开始，我运用谜语音如本课，“胡子不多两边翘，开口总是妙妙妙。黑夜巡逻眼似灯，厨房粮库它放哨。”并出示猫的图片，学...
一、值得保持的地方（一）设置情境，激发学生学习兴趣在教学开始，我运用谜语音如本课，“胡子不多两边翘，开口总是妙妙妙。黑夜巡逻眼似灯，厨房粮库它放哨。”并出示猫的图片，学生欣赏。从谜语...
《会变的瞳孔》写的是文文通过观察，知道小花猫的瞳孔在一天中不同时间的变化，这篇课文向学生介绍了一些科普知识，使学生认识科学，对科学产生兴趣。小花猫是学生经常看到的小动物，学生们也特别喜欢它，...
会变的瞳孔教学目标：1.学会7个生字，认读6个字。认识“反犬旁”。2.会读写课后练习中的词语，能够用“又大又圆”说一句话。3.朗读课文，感受文文是一个仔细观察生活的小朋...
一、概述 ：《会变的瞳孔》写的是文文观察到小花猫的瞳孔是会变的。本课的主要学习内容是学习课文，知道小花猫的瞳孔在一天中不同时间的变化，向学生介绍了一些科普知识，使学生认识科学，对科学产生兴趣...
【一】指导思想和理论依据1、深入文本，引领学生品味语言文字。语文课标中指出：阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验...
教学目标：1.学会7个生字，认读6个字。认识“反犬旁”。2.会读写课后练习中的词语，能够用“又大又圆”说一句话。3.朗读课文，感受文文是一个仔细观察生活的小朋...-
