童年读《水浒传》 教学反思
童年读《水浒传》教学反思因为离孩子生活近，算是这个单元最“好上”的课文了！别看文字内容相应简单，这要按现在的高段教研员 胡老师的观点：教语文就是要教表达，这还真是篇很不...
日期：2015-03-02
童年读《水浒传》教学反思《 童年读水浒传》这篇课文，分析作者的写作意图：作者是想以自己的亲身经历告诉同学们课外阅读对语文学习的促进作用，是激发孩子们对传统文化的兴趣，培养课外阅读习惯的...
日期：2015-03-02
童年读《水浒传》 教学反思小学语文教学课时并不少， 但是面对新教材， 我们仍为教材容量大、 难度高而困惑于教学进度的缓慢和时间的不足。 新教材有些课文的选文篇幅越来越长， 教学目标的定位越来越杂， 学...
日期：2015-03-02
童年读《水浒传》 教学反思阅读课文时，先让学生自读课文，整体把握课文的内容，做到能将课文内容复述出来。按照“想看《水浒传》──爱看《水浒传》──读《水浒传》有收获&...
日期：2015-03-02
《语文课程标准》十分强调学生的课外阅读，重视语言的积累，并明确指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，读好书。”《童年读水浒传》这篇课文，作者以自...
日期：2013-02-26
