《自己去吧》教学反思
《自己去吧》讲的是小鸭和小鹰在妈妈的鼓励下，自己去学会生活的本领。课文内容具有普遍的现实意义，能让学生从中受到启发和教育。本课的教学以拓宽语文学习内容为主要设计理念，可把...
日期：2015-08-17
本单元以对学生进行成长教育为专题，本课侧重对学生进行独立自主学习生活本领的教育。本课故事情节很简单，基本上没有学生读不懂得词句。因此，课前我做了如下思考：1.低年级的语文教...
日期：2014-07-28
本课是一篇童话故事，讲的是小猴、小鸭、小鹰在妈妈的鼓励下，通过自己的努力，分别学会了爬树、游泳和飞翔。课文篇幅短小，但含义深刻，能激励学生自强自立，学生读后能从中受到启发...
日期：2014-07-28
《自己去吧》是一年级上册的一篇童话故事，讲的是小猴、小鸭和小鹰在妈妈的鼓励下，自己去学会生活的本领。课文内容具有普遍的现实意义，能让学生从中受到启发和教育。本课的教学以拓宽语...
日期：2014-07-28
《语文课程标准》指出：“语文课程应该是开放而富有创新活力的，应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交流、渗透和整合中开阔...
日期：2014-07-28
我们的生活是丰富多彩的，我们的语文学习也是与生活紧密联系在一起的，它不可能脱离开生活而独立存在，那样就没有学习的意义了。我在《自己去吧》教学时注意了这一点。《自己去吧》这课是一...
日期：2014-07-28
《自己去吧》这一课上完了，可以看到学生们学习的积极性很高，尤其是课前让孩子们制作头饰，通过联想，编排小品，引来学生强烈的兴趣，调动了学习本课的积极性；课堂上采用配乐朗读激情法，指导学生选择文中的小...
日期：2014-07-28
《自己去吧》是一篇童话故事，讲的是小鸭和小鹰在妈妈的鼓励下，自己去学会生活的本领。课文内容具有普遍的现实意义，能让学生从中受到启发和教育。在教学中我抓住新课标要求主要从以下几点展开教学...
日期：2014-07-28
《自己去吧》是一首儿歌，但是他的文字形式像一篇故事，以至于幼儿听了一遍之后问我：“老师老师，这是一个故事吧？”我也不知道怎么回答他这个问题，儿歌内容里面有很多的对话，句子和句子之间也不...
日期：2014-07-28
自我感觉这节课比较成功的地方在于课堂游戏（生字炸弹），通过师生互动的环节，学生的学习兴趣顿时提高了。将学生的注意力都集中在课堂上，使得教学效果得到进一步提升。但是在进行生字教...
日期：2014-07-25
《自己去吧》是人教版课标教材语文一年级上册的一篇童话故事，讲的是小鸭和小鹰在妈妈的鼓励下，自己去学会生活的本领。课文内容具有普遍的现实意义，能让学生从中受到启发和教育。本课的教学...
日期：2012-05-25
《自己去吧》是人教版新课标教材一年级上册第五单元的一篇课文。本单元以对学生进行成长教育为专题，本课侧重对学生进行独立自主学习生活本领的教育。本课故事情节很简单，基本上没有...
日期：2011-10-27
《自己去吧》是人教版课标教材语文一年级上册的一篇童话故事，讲的是小鸭和小鹰在妈妈的鼓励下，自己去学会生活的本领。课文内容具有普遍的现实意义，能让学生从中受到启发和教育。本课的教学以拓宽语文学习内...
日期：2011-07-27
《自己去吧》是人教版新课标教材一年级上册第五单元的一篇课文。本单元以对学生进行成长教育为专题，本课侧重对学生进行独立自主学习生活本领的教育。本课故事情节很简单，基本上没有学生读不懂...
日期：2011-05-19
《自己去吧》是人教版新课标教材一年级上册第五单元的一篇课文。本单元以对学生进行成长教育为专题，本课侧重对学生进行独立自主学习生活本领的教育。本课故事情节很简单，基本上没有学生读不懂得词句。因此，...
日期：2011-05-16
