《在天晴了的时候》教学反思
五年级语文上册小学《在天晴了的时候》教学反思
《在天晴了的时候》是一首生动、活泼,情趣盎然的小诗。语言生动优美,意境悠远,作者细腻的心里,巧妙的语言,让人读起来回味无穷。因此在教学这一课时,我把重点放在了引导学生有感情...
日期:2014-08-07小学语文五年级上册《在天晴了的时候》教学反思
我想本课教学成功的地方有以下几点:1、学生们对于新字词达到了会写,根据上下文也能理解。2、在理解熟读的基础上达到了会背,就连很差的王蕊同学也能背下来3、对修辞手法的教学很成功。如:诗中:&ldqu...
日期:2014-08-07小学语文五年级上册《在天晴了的时候》教学反思
《在天晴了的时候》是一首生动、富有情趣的小诗。教学时主要是以读为主,在读中感受诗的意境,大自然的美丽。学生可能是刚开学,学习情绪高涨。都能在老师的引导下阅读。理解这首小诗。在这节课的教学中,感觉...
日期:2014-08-07语文五年级上《在天晴了的时候》教学反思
《在天晴了的时候》是一首生动、富有情趣的小诗。教学时主要是以读为主,在读中感受诗的意境,大自然的美丽。学生可能是刚开学,学习情绪高涨。都能在老师的引导下阅读。理解这首小...
日期:2014-07-24