《多彩的夏天》教学教案
教学目标：1、掌握10个一类生字，认识7个二类生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力，激发想像力。2、在教学过程中，通过让学生朗读引导学生体会课文描写的意境，...
日期：2013-07-30
长春市绿园区绿园小学 刘冬辉一、 学科领域本教案所适用范围的学科领域是长春版小学语文三年级下册。二、 适用年级本教案所适用的学生年级是三年级。三、 教学/学习内容概述三年级学生接受能力,...
日期：2012-11-26
长春市南关区西五小学 娄 颖教学目标：1、知识与技能：有感情地朗读课文，抓住课文的重点词语和句子来理解课文，培养初步积累语言的能力。2、过程与方法：以读为主，让学生通过各种形式的读，在读中感受语言的...
日期：2012-11-26
教学目标1.认识本课生字13个，书写9每一个生字，掌握多音字“了”，会写“夏”字，在学文中培养学生独立识字的能力和主动识字的惯。2.通过有感情的朗读课文，感受夏天...
日期：2011-09-05
[教学设计]《多彩的夏天》是一篇文字优美的散文，我旨在通过学习课文，让学生充分体验夏天生活的丰富多彩和快乐，表达对生活的热爱对自然的热爱之情。为了体现新课标的理念，在阅...
日期：2011-09-02
教学内容：这是一篇散文。从多个角度写了夏天的“迷人”。教学要求：使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文。掌握要认的生字和课文中的部分其他生字，畅所欲言，阐述自己对课文内容的理解...
日期：2011-08-29
教学目标：1、知识与技能：（1）巩固上节课所学的生字词，写好夏、炎两个字。（2）能有感情朗读课文，抓住课文的重点词语和句子来理解课文，培养初步积累语言的能力。2、过程与方法：以读为主，让学生通过各种...
日期：2011-08-26
[教学设计]《多彩的夏天》是一篇文字优美的散文，我旨在通过学习课文，让学生充分体验夏天生活的丰富多彩和快乐，表达对生活的热爱对自然的热爱之情。为了体现新课标的理念，在阅读...
日期：2011-08-26
教材分析：《多彩的夏天》是一篇词美、句美、意境美的文章。文章从多个角度写夏天的迷人。学习这篇文章，会让孩子感受到生活在这样多彩的夏季中是快乐、幸福的。学生分析：我校是一所农村中心小学...
日期：2011-07-14
