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四季

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《四季》教学片断

  • 《四季》教学片断赏析 1


    一位老师执教《四季》一课,在读到“谷穗弯弯,他鞠着躬说:‘我是秋天。’”一节时,提出了一个问题:“小朋友,谷穗为什么是弯弯的?以下是师生对话的真实记录。[案例...
    日期:2011-09-26
  • 《四季》教学片断赏析


    [案例]第二课时,在学生对课文内容熟读成诵的基础上,课前布置学生思考:至少用两种方法表达自己对某个季节的喜爱,并准备相关材料,在课堂上进行交流。师:一年四季多奇妙啊!她们各有各的特点,各有各的美丽。...
    日期:2011-09-26
 
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